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Evaluation signifiactive portant sur les pages 90 à 101 du livre de lecture 3-4PLire la suite
Affiche avec les nombres jusqu'à 20Lire la suite
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Liste de classe numérotée. A imprimer en plusieurs d'exemplaires et aggraffer le haut. Décrocher une liste quand on en a besoin.Lire la suite
Guide de relecture pour l'écriture en 2 parties. Un document à distribuer aux élèves + des pancartes à afficher en classe.Lire la suite
Deux versions possibles : 1. Image + mot 2. Image et mot séparés (voir photo) La version 1 permet par ex. de travailler le vocabulaire. La version2 permet l'entrée dans le décodage avec un exercice d'association mot-image par exemple. (en collectif ou en atelier individuel) Dans ma classe, j'ai un (...)Lire la suite
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Technique de calcul mental x10 x 100 x1000 :10 :100 :1000 x0,1 x0,01 :10 :100 :1000 :0,1 :0,01Lire la suite
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fichiers didactiques EPS pour le cycle 1 et 2: 1-8HLire la suite
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Affiches pour les moments principaux du quotidien avec des attentes explicites.Lire la suite
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- Vivre ensemble et exercice de la démocratie
- Interdépendances (sociales, économiques et environnementales)
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Théorie simple sur le conditionnel présent Création pour les élèves BEP à la baseLire la suite
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Couverture pour les agendas à colorier. Version 25/26, une version vierge Images trouvée sur www.museprintables.comLire la suite
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Théorie pour le thème aire et périmètre en 7P.Lire la suite
Une évaluation sommative portant sur le module de transition FRA nouveau MERLire la suite
Petites cartes avec des privilèges pour les anniversaires.Lire la suite
Quelques petits documents utilisés lors du parcours "poème" en 5H.Lire la suite
Cette check-list est destinée à être distribuée à la fin de la séquence sur le récit d'aventure. Elle aide les élèves de 8P à récapituler les éléments essentiels à inclure dans leur récit pour l’épreuve des ECR. Ce guide pratique leur permet de vérifier qu'ils ont bien couvert toutes les étapes (...)Lire la suite
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Théorie sur le passé composé aménagée et détaillée au niveau des pronoms. Exemple : (vous --> garçons + filles, garçons, filles --> accords en fonction)Lire la suite
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Affiche mnémotechnique pour ne pas confondre les lettres b, d, p et q. L'élève dit la phrase en utilisant ses mains : - main gauche pouce en l'air = b --> "bébé" - main droite pouce en l'air = d -->"dino" - retourner main gauche = p -->"a perdu" - retourner main droite = q --> "sa queue"Lire la suite
technique de reliures japonaises.Lire la suite
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Visuel pour se familiariser avec les connecteurs temporels, liste non exhaustive !Lire la suite
origami en forme de papillon.Lire la suite
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Bienvenue dans ce livret de lecture conçu par Mr Rachid Oughriss spécialement pour les enfants qui veulent maîtriser la lecture ! Ce livret contient des textes simples et amusants, écrits avec un vocabulaire facile à comprendre. Chaque texte est suivi de trois questions de compréhension pour t' (...)Lire la suite
Cette fiche pédagogique propose des pistes d'exploitation du film de fiction de Halfan Ullmann Tøndel (2024). Particulièrement à l'intention des formateurs-trices et étudiant-es en HEP. Lorsqu'un incident se produit à l'école, les parents des jeunes Armand et Jon sont convoqués par la direction. (...)Lire la suite
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Cette carte mentale explique de manière simple les différentes natures de mots pour les élèves de 5 à 8P. Elle peut être utilisée pour comprendre, réviser ou analyser les mots dans une phrase.Lire la suite
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