C'est un didacticiel que j'ai crée dans le cadre de ma formation à la HEP. Il entraine les élèves de 1-2 Harmos à reconnaitre la position du son (/t/) dans un mot. Les élèves peuvent l'utiliser de manière autonome à l'ordinateur, car les consignes sont audio.
Ce jeu, disponible sur le site internet de l'Alimentarium de Vevey, permet de travailler de manière ludique ce que veut dire une "alimentation saine". Les enfants sont invités à contrôler un petit monstre, Yamy, qui aimerait manger tout ce qu'il trouve. Ils doivent alors sélectionner les aliments (...)
Carmen est un clip vidéo du célèbre chanteur belge Stromae qui souhaite sensibiliser petits et grands aux risques de l’addiction aux réseaux sociaux. Stromae fait oeuvre de salubrité publique en détournant le « Prends garde à toi !! » de Carmen pour attirer l’attention des jeunes utilisateurs de (...)
Dossier pour travailler l'éducation aux médias sur la presse écrite, la radio et le télévision. Ce matériel comprend des pistes afin de travaillerune simulation de rédaction d'un journal écrit, radiophonique ou télévisuel . Ce dossier reprend le contenu des anciennes mallettes du CEMTIC (Information (...)
Dossier pour travailler l'éducation aux médias sur la presse écrite, la radio et le télévision. Ce matériel comprend des pistes afin de travailler le thème du téléjournal. Ce dossier reprend le contenu des anciennes mallettes du CEMTIC (Information II)
Dossier complet sur l'éducation aux médias. La Presse écrite. Y sont développés les divers thèmes sur la presse: l'article la une les rubriques La page la pige Le journal la pub Ce dossier reprend le contenu des anciennes mallettes du CEMTIC (Information VI)
Web-série d’éducation aux médias en 25 épisodes de 2 minutes accompagnée de fiches pédagogiques, conseils ou sitographie: -C’est quoi une information ? - Qu’est-ce qu’une source ? - La hierarchie de l’information. - La publicité dans les médias. - Les journalistes disent-ils tous la même chose ? - (...)
Ce diaporama suit le cheminement du manuel d'histoire Nathan pour les 9èmes Harmos. Il présente la Renaissance dans ses grandes lignes, la notion de mécénat, le fonctionnement de l'imprimerie (vidéos youtube) donne des exemples architecturaux et en peinture (perspectives, thèmes traités...) et (...)
Poster destiné aux élèves résumant les 10 conseils pour utiliser le net avec responsabilité.
Voici un petit dossier de lecture sans prétention sur le livre Ma Réputation de Gaël Aymon. Ce livre, dont un thème principal est le harcèlement, me semble bien adapté pour des classes de 9e et 10e. Il est court, se lit facilement, mais permet de travailler sur plusieurs aspects (niveaux de langue (...)
Dossier d'éducation aux médias sur le thème de la narration Travail sur le lexique, la construction du récit, les types de textes, la vitesse de narration, les mouvements narratifs. Ce document reprend le contenu des anciennes mallettes du CEMTIC ( Narration )
Dossier d'éducation aux médias sur le thème du cinéma. Observation des duels dans les westerns. Travail sur les plans, le cadrage, la structure d'une séquence. Ce document reprend le contenu des anciennes mallettes du CEMTIC (Cinéma V) Note de l'équipe BDRP : lien vers l'extrait du film
Cet exercice se fait sur l'ordinateur, il permet aux élèves de faire une tâche sur l'ordinateur. Il donne la possibilité aux élèves d'écouter une histoire concernant les animaux sauvages, puis d'effectuer 2 exercices à propos de l'histoire. Note de l'équipe BDRP : document Pages de 54 Mo. Le conte s (...)
Analyse du court métrage "Sans paroles" de Dino Risi. Observation des différents plans , des cadrages , analyse des dialogues et de la bande-son. Ce dossier reprend le contenu des anciennes mallettes du CEMTIC (Mallette cinéma 1)
Toutes les ressources nécessaire pour créer un diaporama interactif (fichier source, mode d'emploi et fichier final)! L'exemple de l'exercice permet à l'utilisateur de comparer la température de l'homme à celle d'autres mammifères.
Dans le cadre d’une formation intitulée Utiliser les réseaux sociaux en cours , A. Taubin a réalisé un document qu'il partage avec les enseignants. Les objectifs Découvrir les réseaux sociaux : fonctionnement, enjeux et utilisation pédagogique Être capable de former les apprenants au bon usage des (...)
Dossier sur l'éducation aux médias: Le cinéma Etude du film "la guerre dans le haut pays" . Ce dossier reprend le contenu des anciennes mallettes du CEMTIC (Cinéma II)
Dossier d'éducation aux médias sur le thème de la publicité . Images à observer et à classer selon le public visé et selon le type d'article. Ce dossier reprend le contenu des anciennes mallettes du CEMTIC (Publicité 3-4P)
Dossier d'éducation aux médias sur le thème de la publicité . Ce dossier reprend le contenu des anciennes mallettes du CEMTIC (Publicité 11)
La boîte à images est un projet pédagogique permettant de réaliser une séquence filmée. Vous trouverez dans ce dossier un descriptif, des pistes pour créer des sons et une auto-évaluation du projet. Ce dossier reprend le contenu des anciennes mallettes du CEMTIC (Vidéo portable)
Dossier pédagogique permettant de travailler la narration. Travail élaboré sur le thème de la nouvelle "La parure" de Guy de Maupassant. Ce dossier reprend le contenu des anciennes mallettes du CEMTIC (Narration VIII)
Dossier afin de travailler le film d'animation: Comprendre le récit filmé Ce film est à disposition sur Youtube Travail sur : l'ordre du récit les séquences les plans le choix des techniques et du graphisme Ce dossier reprend le contenu des anciennes mallettes du CEMTIC (narration VII)
Dossier afin de travailler la construction de la Bande dessinée. Description et exercices sur : la mise en page les différents types de textes la particularité de la bande dessinée Ce dossier reprend le contenu des anciennes mallettes du CEMTIC (Photo-récit)
Dossier très complet sur la construction d'un roman-photo. Fiches diverses sur: l'analyse de personnages l'analyse des images ( angles et cadrages) les phylactères l'ordre du récit. Ce dossier reprend le contenu des anciennes mallettes du CEMTIC
Ce site permet de choisir une vidéo, de la scinder et de la partager. On peut également modifier le nombre d'images par secondes, permettant ainsi de mettre des passages en évidence.