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J'ai retranscrit dans les documents ci-joint les exercices du livre de 5P Ile Aux Mots.

Fiche explicative sur les trois groupes de verbes (-er, -ir + autres) pour des 5-6P.

Fiche d'exercices sur les verbes du 2e groupe, pour les 5-6P

Fiche explicative sur les fonctions grammaticales, pour les 5-6P

Un dossier de révision en français et un dossier de révision en math de la 5e Harmos sur Vaud.

Rechercher des mots dans le dictionnaire puis les classer dans l'ordre alphabétique.

Une fiche d'exercices pour introduire le futur en fin 5ème. Je complète cette introduction avec des coloriages magiques pour différencier présent-imparfait-futur. --> https://www.jeuxdecole.net/article-142687-coloriages-magiques-conjugais…

1. Une planification respectant les temps et les verbes de 6H. Cette planification annuelle contient les TA, les fiches à faires en classe et les devoirs hebdomadaires. 2. un dossier (PDF ou Word) de fiches à faire en classe. 3. un dossier (PDF ou Word) de fiches à faire en devoirs. 4. Les TA (...)

Dossier de 50 pages avec les notions de français travaillées en 4P, des liens vidéos et des exercices.

Etiquettes à découper et plastifier. Classement des mots selon le moment de l'énonciation (passé, présent, futur)

Jeu autocorrectif à plastifier. Les enfants utilisent des jetons de couleurs (ou des pions) afin de noter le genre et le nombre du groupe nominal. Ils sont autonomes car ils ont la possibilité de se corriger.

Petit aide-mémoire à compléter pour retenir les exceptions sur le pluriel des noms.

Chaque semaine lorsque nous travaillons une classe grammaticale, les enfants doivent chercher dans le dictionnaire plusieurs mots de la classe travaillée. Ils complètent ainsi leurs valises afin qu'ils voient leur progression et leur vocabulaire s'enrichir.

Deux dossiers pour travailler la notion de phrase. La phrase 1 : différencier phrase et ligne La phrase 2 : exercices divers autour de la notion de phrase

Dossier avec des liens vidéos pour travailler la notion d'adjectif.

QR code à scanner pour travailler sur la tablette par deux et réviser les notions apprises en classe

Evaluation sommative sur les parties du corps, le squelette, les organes et les doigts de la main.

Questionnaire en lien avec le documentaire.

1) Le sol et les décomposeurs 2) Rôles du lombric 3) Chaîne alimentaire 4) Cycle de la matière bilan 5) TS => Travail avec Bodenreise.ch aussi + Fiches plandetudes.ch

Séquence sur la classification animale : 1) Notion du vivant 2) Règne et embranchement 3) Arbre de classification 4) TS Liens qui m'ont aussi insipirés : https://www.anyssa.org/classedesgnomes/wp-content/uploads/documents/sci… http://svtsite.free.fr/spip (...)