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Classe inversée – Conseils et idées (écrit par Florent Berthet) L'approche de la classe inversée est la base de la méthode scientifique : observer, analyser, tester. Le fonctionnement est le suivant : les élèves reçoivent des cours sous forme de ressources en ligne (en général des vidéos) qu’ils (...)Lire la suite
Pour jouer en famille pdt les Fêtes de Noël !! Le personnage peut être modifié (bonhomme de neige - clown - lutin - ...) tout en gardant les mêmes règles. Note de l'équipe BDRP : " Le premier joueur lance le dé et prend l'un des bonbons figurant sur un nombre correspondant au chiffre obtenu" => (...)Lire la suite
Découverts sur PINTEREST : 12 jeux de groupes pour mettre de l'ambiance lors de visite chez les correspondants, lors de sorties, de rencontres, etc...Lire la suite
Jeux ( plusieurs joueurs) de Noël inventés par mes élèves dans le calendrier de l'Avent sur notre site....il y a.....qques années !!! Il suffit ..d'imprimer..et de jouer. Note de l’équipe BDRP : ce matériel est intéressant en tant que tel, mais également en tant qu’activité de création de jeux. À (...)Lire la suite
Préparer un anniversaire thème agents secrets : des bâtons de dynamite bonbons. Trouver les bonbons-dynamites, peut faire partie d'une des missions de l'après-midi de jeux.Lire la suite
Mise à disposition de capsules vidéos en français, maths, recherche documentaire dans le cadre d'un enseignement collaboratif et coopératif Aide-mémoire, ressources personnalisées, déclencheurs de situations didactiques.... Pour plus d'informations sur la conception, la démarche et la mise en (...)Lire la suite
Ceci est un travail dans le cadre de la certification du quatrième semestre à la HEP. Il concerne une séance menée en classe avec des 6H. Les élèves travaillent les multiplications et les divisions sur gomaths.ch.Lire la suite
Jeux de Noël inventés par mes élèves dans le calendrier de l’Avent sur notre site....il y a.....qques années !!! Il suffit ..d’imprimer..et de jouer . Note de l’équipe BDRP : ce matériel est intéressant en tant que tel, mais également en tant qu’activité de création de jeux. À noter que Marianne (...)Lire la suite
Dossier pédagogique n° 49 édité par Ecole-Musée (Service des affaires culturelles du DFJC) Moyennant des aménagements, les pistes didactiques proposées s’adressent à des élèves de 10 à 18 ans. Objectif : Ce dossier pédagogique a été conçu pour permettre aux enseignant-e-s d’organiser une réflexion (...)Lire la suite
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