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Le 13 novembre 2015, la ville de Paris est secouée par une série d'attentats qui ont entraîné la mort d'au moins 120 personnes et ont fait plusieurs centaines de blessés. Comment en parler avec nos enfants, nos élèves, qui sont bombardés d'images et de vidéos? Comment les aider à faire le tri entre (...)Lire la suite

La DGEO a publié il y a quelques mois un carnet d'évaluation MITIC. Céline Deforel, PressMITIC et moi avons réalisé un tableau permettant de mettre en oeuvre l'ensemble des éléments par la mise sur pied de quelques activités. Des marches à suivre pour chaque activité sont en cours de rédaction.Lire la suite

VisualHunt fait des merveilles avec un moteur de recherche particulièrement véloce et un choix immense d’illustrations avec une licence en Creative Commons. Vous pouvez utiliser plusieurs filtres en fonction des droits d’usage. Utilisation commerciale autorisée, non autorisée ou encore images (...)Lire la suite

Reposant sur la librairie javascript Readability de Mozilla (utilisée dans le mode lecture du navigateur Mozilla Firefox), Digiread reprend le concept de Digiplay , cette fois appliqué aux contenus textuels. Digiread permet ainsi de purifier une page ou un article en ligne et de proposer un (...)Lire la suite

Le mur multimédia est un format très pratique pour la mise en place d' activités collaboratives synchrones ou asynchrones de différentes natures : production écrite, production orale, magazine, discussion thématique, collecte de médias réalisés par les apprenants, etc. Digipad permet de créer des (...)Lire la suite

Comment réagir face à un élève qui publie des images de ses camarades ou de son enseignant sur internet... le kit d’urgence destiné aux enseignants de votre établissement, ainsi qu'aux élèves de 5-6P. Cinq pages de conseils et liens divers. Je vous envoie volontiers la version Pages, modifiable, à (...)Lire la suite

Capsule vidéo utile aux collaborateurs d'un établissement qui a mis en place un intranet fondé sur Teams. Si vous êtes responsable d'un établissement de l'école obligatoire vaudoise et souhaitez bénéficier d'un accompagnement, veuillez contacter alex.martin2@vd.ch . Les points ci-dessous sont (...)Lire la suite

Dans le cadre de la Haute École Pédagogique du canton de Vaud ( Unité d’enseignement et de recherche Médias, usages du numérique et didactique de l’Informatique dans l'enseignement et la formation ), l'expérimentation d'un dispositif d'enseignement à distance, menée durant 4 années, est partie de (...)Lire la suite

Dans le cadre des cours intensifs de français (CIF), un élève a résumé le conte de Boucle d'or et les trois ours par écrit (à l'aide d'une activité préalable demandant d'ordonner les images dans un ordre chronologique). Ensuite, il a illustré chaque moment de l'histoire sur le programme Anipaint. (...)Lire la suite

En clôture d'une journée de la formation CAS PRessMITIC sur le thème de la plus-value des MITIC dans l'enseignement, le professeur William Rankin, directeur de l'innovation éducative à Abilene Christian University, au Texas, présentait son point de vue sur l'école du XXIe siècle, l'impact des (...)Lire la suite