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Système d'évaluation des dictées permettant de valoriser les mots orthographiés correctement et incite à écrire correctement sans la pression d'un résultat type ETA. On compte le nombre de mots corrects et cela définit un pourcentage de réussite. Je l'utilise comme évaluation formative régulière et (...)Lire la suite

Petit jeu d'échauffement. Les règles sont simples. Les élèves doivent transmettre leur virus (sautoir d'une couleur différente selon le virus) aux élèves sains sans sautoirs. Il y a différents virus et un remède différent pour chaque maladie. Pour être immunisé, les élèves devront reconnaître le (...)Lire la suite

Faire patiner un gentil pingouin sur la banquise ? (même si notre banquise à nous est bleue!!!) C’est l’occasion de rejouer avec les aimants et de s’amuser à faire faire au pingouin des tas de figures. Bien sûr, on peut remplacer le pingouin par un vrai patineur (ou une patineuse) ou même un autre (...)Lire la suite

Peu de matériel....attractif.... Possibilité de faire des concours : chacun le même trajet... chronométrer ou par 2 : un surveille, l'autre fait le trajet Quel groupe gagnera ? Jolie distraction : échange de routes ! Marche à suivre en images Autre exemple ...autre technique : cliquer ci-dessous (...)Lire la suite

Conseils d'une enseignante de 1-4 H pour prendre le dernier virage de l'année scolaire. Elle propose différentes alternatives: Choix n°1 : garder le cadre Choix n°2 : d'autres apprentissages Choix n°3 : des temps individuels pour se recentrer Choix n°4 : des activités ludiques pour les temps (...)Lire la suite

Le dispositif « Histoires de Langues », invite les parents (avec la langue de la famille), la crèche, l’école, les équipements municipaux et les autres institutions (avec la langue française) à co-organiser une médiation interculturelle. Voici quelques mots sur la démarche, les points d’attention (...)Lire la suite

Un générateur ultra simple et efficace pour créer ses propres règles graduées. Si vous êtes fan de la bricole allez faire un tour sur le site, plein d'autres générateurs sont accessibles.Lire la suite

Alors qu'il y a de plus en plus de tableaux interactifs, je vous partage un site qui permet de personnaliser intégralement votre tableau avec une multitude d'outils à afficher/ utiliser. Je l'utilise pour afficher un time-timer, créer des groupes aléatoires, afficher des consignes ou encore une (...)Lire la suite

Les élèves sont souvent peu méthodiques, et ce qui permet de réussir à faire les choses reste souvent dans l'implicite dans notre enseignement tant cela nous semble évident. Il me semble donc important d'expliciter au maximum avec eux les méthodes qui peuvent leur permettre de réussir et de leur (...)Lire la suite

Travailler la différence des homphones à et a. Note de l'équipe BDRP : il semble y avoir un problème d'affichage avec le navigateur Safati. Utiliser un autre navigateur, comme Firefox.Lire la suite