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histoire audio et texte : Le Vilain CanetonLire la suite
Superbe travail....superbes mandalas... superbe idée de partir d'un CD. Explications très intéressantes. (Lire l'article au complet) Les élèves de 4e année ont appris comment les mandalas ont été utilisés partout dans le monde dans de nombreuses cultures différentes ! Nous avons remarqué à quel (...)Lire la suite
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Par l'image et le son ! 2'485 fiches spécifiques sur les oiseaux. Pour mieux les identifier et en savoir plus sur leurs caractéristiques et leurs comportements. Listes des oiseaux de France, (423 fiches)......des oiseaux d'Europe, (classés par pays).....des oiseaux du monde,(classés par famille).Lire la suite
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Souvent utilisées au Moyen Âge dans les ouvrages d'enluminures, les lettrines décoraient richement le début d'une page. Des petites branches ramassées sous les arbres feront très bien l'affaire. Reliées entre elles, entourées de fil ou de laine, elles formeront une initiale à suspendre. Sur le blog (...)Lire la suite
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histoire audio et texte : Le Petit Chaperon RougeLire la suite
Après avoir fait une "démarche d'enquête" dans le château en lui-même, ce didacticiel permet de consolider les apprentissages : il s'agit de retrouver les noms des tours du château d'Avenches, avec des aides contextuelles.Lire la suite
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Le FCL (Future Classroom Lab de la HEP Vaud) vous propose une sélection non exhaustive d’exerciseurs, ainsi que des tutoriels, pour créer des quiz d’apprentissage ou plus… Learning Apps Showbie Quizizz Google FormLire la suite
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Jeu interactif pour les enfants de 8 - 14 ans. Le joueur doit remplir des missions à l’approche très ludique et nécessitant des connaissances de base sur la Grande Guerre et les conflits du XXe siècle. Source: onac.paraschool.com See on Scoop.it - histoireLire la suite
Explication à compléter du sens et de l'utilisation des différents signes de ponctuation courants. Correctif disponible dans le même document.Lire la suite
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Courte vidéo de 90 secondes présentant le fonctionnement des moteurs de recherche.Lire la suite
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