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Le projet MINT-ROTECO vise à créer une communauté d‘enseignant.e.s en Suisse afin de vous permettre de mener de manière autonome des activités dans le domaine de la robotique , de l' informatique et de la pensée computationnelle en classe . Auprès de cette communauté, vous trouvez, développez, (...)Lire la suite
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RTSdécouverte vous propose un dossier sur le civisme. Vous y trouverez un lexique, des quiz sur le Conseil fédéral et sur le système politique suisse, une infographie, des émissions de la RTS consacrées au Parlement des jeunes et au civisme.Lire la suite
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Des chercheurs ont étudié des enseignants au travail et ont définit une série de postures définissant la manière dont ils s'emparaient de leur tâche. Intéressant de décortiquer notre manière de mener une classe! Vous retrouvez-vous? Sources: NéoPass@ctionLire la suite
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Cinq dossiers d'autonomie pour s'occuper quand on a terminé. Lecture, maths, logique et Cie. Le tout sur le thème des superhéros Lire la suite
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Je recommande cet ouvrage, sans hésiter ! Présentation de l’ouvrage : Un prof idéal s’adapte à chacun et ne laisse aucun élève sur le bord du chemin. Mais il finit également le programme. Un prof idéal est motivant et chaleureux, tout autant qu’exigeant et ferme. Un prof idéal sait se faire (...)Lire la suite
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Petit jeu qui consiste à compter le nombre d'enfants présents sur le dessin et trouver combien de cadeaux manquent afin que chaque enfant reçoive un cadeau.Lire la suite
Diversifier les situations d’apprentissage, c’est aussi penser différemment l’organisation de l’espace de travail de façon à favoriser des interactions riches et positives dans la classe. Les flèches indiquées sur ce document démontrent l’interaction entre l’enseignante ou l’enseignant et les (...)Lire la suite
Logiciel éducatif exerçant le dénombrement et les additions simples.Lire la suite
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Vidéo expliquant comment réaliser un plan d'action en 4 étapes : le diagnostic du contexte la pertinence des choix opérés la mobilisation de ressources le pilotage et l’évaluation Stéphane Jacquemet est chargé d’enseignement à la Faculté de Psychologie et Sciences de l’Education de l’Université de (...)Lire la suite
l’erreur comme #levier d'#apprentissage et de #différenciation: un excellent dossier et un article pertinent de @Academie_Paris #education #pédagogie #EnseignerAutrementLire la suite
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