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Agir et Vivre l'Autisme s'est donnée pour mission de transformer l'accompagnement des personnes autistes, de l'enfance à l'adulte, en conformité avec les recommandations de bonnes pratiques officielles, et de partager son savoir-faire avec tous les acteurs qui accompagnent ces personnes. Tous les (...)Lire la suite

Trouvé chez lutin bazar, un marque-page recto verso pour: 1) se relire après une production d'écrit 2) se corriger après la relecture de l'enseignant. Le tout dans un format pratique à glisser dans le cahier dédié.Lire la suite

Repéré sur Mysticlolly.fr, aborder le temps qui passe avec ce calendrier horizontal afin d'avoir une vision globale sur l'année à venir.Lire la suite

Jeu de conjugaison : le verbe aller au présent à tous les pronoms personnelsLire la suite

Cette animation représente : un exemple d'onde progressive dans une espèce de ressort. C'est une perburbation qui parcourt le ressort (dont on ne voit qu'une partie ici), de la gauche vers la droite. Cette animation est à destination des enseignants de Physique du Gymnase et cible un public de 3M. (...)Lire la suite

Pour savoir quel est l'élément responsable du timbre dans le son, les physiciens ont analysé les caractéristiques de l'onde sonore en comparant des sons de même hauteur et de timbre différent. Ils ont découvert que l'onde sonore est composée de plusieurs sons partiels qui se superposent. À la (...)Lire la suite

Cette animation peut être utilisée par l'enseignant·e pour expliquer visuellement des phénomènes liés à l'effet Doppler acoustique comme le changement de fréquence de la sirène d'une voiture de police lorsqu'elle passe à côté de nous, mais aussi le bang supersonique produit lorsqu'une source sonore (...)Lire la suite

Introduction La manière la plus simple d'effectuer un calcul des incertitudes, c'est d'utiliser la méthode min-max. On peut aussi utiliser la règle que l'incertitude absolue sur la somme (ou la différence) de deux grandeurs est égale à la somme des incertitudes absolues sur chacune des grandeurs et (...)Lire la suite

Le modèle utilisé dans cette animation pourrait illustrer comment on s'imagine qu'un gaz se comporte dans une cavité fermée dont on peut changer le volume à l'aide d'un piston ou avec lequel on effectue un transfert de chaleur. Les divers glisseurs et boutons permettent de : Choisir la température (...)Lire la suite

Résumé Cette animation permet de créer des astres en définissant leurs emplacements dans l'espace (à deux dimensions), leurs vitesses initiales et leurs masses, puis de les voir évoluer dans l'espace en les abandonnant à l'interaction gravitationnelle. Voici quelques activités qu'on peut proposer (...)Lire la suite