Ressources par catégories

Repéré sur le blog de Maîtresse d'appui , diverses activités de prolongement en numération.Lire la suite

Repéré chez Maîtresse d'appui Activité de lire-écrire sur le thème des pirates. - compréhension écrite d'un texte documentaire - analyse des classes grammaticales et des fonctions dans la phrase - transformation du temps des formes verbales - transformation de phrases en nombre - production écrite (...)Lire la suite

Nombreuses ressources en lien avec le cours d'introduction en 1re année : T raitement de texte : Word. Tableur : Excel. Présentation : PowerPoint. Programmation : introduction avec la tortue de Python. Programmation : introduction avec le BBC micro:bit. Exercices avec l' éditeur Javascript. Débuter (...)Lire la suite

Support de cours de mathématique pour les élèves en 1M : Géométrie vectorielle : Propriétés des vecteurs dans le plan et l’espace, ... Algèbre : Développer une expression , Factoriser une expression , Division euclidienne, ... Fonctions : Ensembles et intervalles, Généralités sur les fonctions, (...)Lire la suite

Receuil de travaux écrits en mathématiques de la 1M à la 3M du Groupe de mathématiques de niveau renforcé, formé d'élèves de classes spéciales pour sportifs et artistes.Lire la suite

Cours (2019) sur les équations différentielles de GJon Koliqi du Gymnase de Beaulieu. Les équations différentielles constituent un chapitre clef des mathématiques. Elles sont essentielles pour l’analyse et la solution des problèmes les plus complexes des sciences fondamentales, de l’ingénierie, de (...)Lire la suite

Notes de cours + exercices rédigés par G. LorangLire la suite

Jeu de la tapette à mouche : les sons ! Chaque joueur est équipé d’une tapette à mouches. Le meneur de jeu annonce la syllabe et les joueurs doivent l'écraser avec leurs tapettes le plus vite possible. Le joueur dont la tapette se trouve sur la syllabe en premier gagne la carte. Celui qui a le plus (...)Lire la suite

Ce moteur de recherche oriente sa recherche dans les blogs d'enseignants les plus fréquentés ! Quel gain de temps!Lire la suite

" Etant en triple niveau et à cheval sur deux cycles, les ce2 ont les oreilles qui trainent. Les années passées, j’affichais une frise numérique classique (cases) pour aider mes CE2. Après une grande réflexion avec ma copine cybercollègue Thibou de Maitresse , il nous est venu à la réflexion qu’une (...)Lire la suite