Ressources par catégories

Tous les principaux aspects des solutions sont discutées: les paramètres conditionnant la solubilité d'un soluté dans un solvant (structure moléculaire, pression, température) ainsi que les façons de quantifier la concentration d'une solution (molarité, molalité, %. massique). L'influence de la (...)Lire la suite

(ENG). Possibilité d'activer les sous-titres en français (et d'autres langues). La vidéo traite des liquides et des raisons qui font qu'ils sont liquides à des conditions données: forces intermolécules (de London, dipôle-dipôle, liaisons hydrogène). D'autres notions telles que la cohésion, l' (...)Lire la suite

(ENG). Possibilité d'activer les sous-titres en français (et d'autres langues). Les composés chimiques ressemblent-ils véritablement à un assemblage de boules et bâtonnets? La réponse est non. Elles sont mieux décrites par les orbitales atomiques et moléculaires, modèles (quantiques) décrivant le (...)Lire la suite

Dossier d'introduction à l'histoire avec les notions de : contenu de l'histoire traces du passé ligne du temps (avec corrigé en fin de dossier) Remarque : depuis la parution des nouveaux moyens d'enseignement, ce document peut être utilisé comme un complément ou une synthèse, peut-être partielle, (...)Lire la suite

Dossier d'introduction à l'orientation et aux points cardinaux. Ce dossier, raccourci et centré sur le Canton de Vaud, convient bien pour une introduction contextuelle au nouveau moyen 'Mon canton'. Fiche pédagogique et correctif en fin de dossier. Remarque : il y a un dossier complet et un dossier (...)Lire la suite

Composé d'un cahier de théorie et d'un fichier d'activités , ce module permet aux élèves d'appréhender l'étude et l'emploi des différentes homophones présents dans le PER (cycle 2, 5-8). Homophones inclus: a - à ce - se ces - ses et - est on - ont ou - où son - sontLire la suite

Composé d'un cahier de théorie et d'un fichier d'exercices , ce module permet d'appréhender progressivement les différentes règles d'accord de genre et de nombre dans le groupe nominal (nom et adjectif).Lire la suite

A quoi faut-il penser avant d'écrire un texte ? Ce petit document permet de se poser les bonnes questions et d'y répondre simplement : Qui, pour qui, pourquoi est-ce que j’écris ? Quel texte ? Où écrire mon texte ? Comment dois-je présenter mon texte ? Il est basé sur la progression valable pour (...)Lire la suite

Si le dialogue n'est pas au programme "tout seul", il fait partie intégrante des écritures de récits (conte, conte merveilleux, récit d'aventure, ...). Ce document présente ses carqactéristiques et modalités principales à partir de lecture et/ou de jeux théâtraux.Lire la suite

Il fait chaud ! Un petit cocktail ? Sur le site, possibilité d'imprimer des modèles. Sur le site, tuto en images et en vidéo.Lire la suite