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Très jolie réalisation.Lire la suite
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Séquence d'enseignement sur os, squelette, muscles, articulations.Lire la suite
De nombreux pays rendent hommage à leurs mamans selon des dates et des traditions qui varientLire la suite
Ce site est très riche autant en français qu'en maths. Des jeux de l'oie différenciés sur les phonèmes sont à imprimer et plastifier. Ce matériel est idéal pour varier l'apprentissage des phonèmes en début de 3P.Lire la suite
Souvent, dans l'organisation de sa classe, les élèves ont une tâche, un service,.... à effectuer régulièrement pendant une période définie. Ce tableau permet d'indiquer le roulement pour une série de tâches fixes. Certaines de ces tâches peuvent être effectuées par 2 élèves simultanément afin d'en (...)Lire la suite
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Logiciel à partir duquel j'ai exercé l'écriture de "la recette" en français. Les images pouvant aider les élèves. Je l'ai utilisé comme support d'aide accompagné d'une fiche à remplir. Note de l'équipe BDRP : pour que le jeux soit en français, cliquer sur le menu en haut à gaucheLire la suite
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Elle a créé un pot de fleurs avec une tige en métal sur laquelle les élèves viennent mettre leur pincette. Tout en bas de la tige, elle a mis une pincette fixée par le petit trou . Du coup cette dernière retient toutes les autres et il suffit de prendre celle qui est juste au-dessus pour que les (...)Lire la suite
Il s’agit d’un jeu coopératif : tout le monde gagne. On ne peut pas vraiment perdre. Avant de commencer, une carte « suspect » et une carte « pièce » est piochée, face cachée, et mise de côté. On peut les mettre dans la petite pochette prévue à cet effet si on l’a imprimée. Il s’agit du coupable et (...)Lire la suite
Dans le cadre du module BP43MIT, j'ai mis en oeuvre une séquence dans laquelle les élèves utilisent les MITIC pour apprendre. Au vu de l'avancée dans le programme de français, j'ai choisi de faire réviser une notion complexe pour les élèves: les homophones. Cette révision s'est faite grâce aux (...)Lire la suite
Ces 64 fiches vous permettront sans difficultés d’étudier les animaux les plus connus avec les élèves du premier cycle, à l’aide d’illustrations simples et de choix multiples. Chaque fiche propose le nom de l’animal avec les différentes écritures et une illustration. Les élèves devront : recopier (...)Lire la suite
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