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Plans de jeux afin de travailler les sonsLire la suite
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Une manière ludique de travailler les compléments à 10. Note de l'équipe BDRP : si la bille du milieu vaut 2, il faut viser le 8. Cliquer sur "Ignorer l'annonce" pour commencer à jouer.Lire la suite
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Blog de Mathieu Quénée, un collègue français persuadé que le jeu est l’activité la plus naturelle et la plus enthousiasmante pour un enfant; il joint l'acte à la parole en proposant du matériel pédagogique ludique. Présentation de l'auteur: Je m’appelle Mathieu Quénée, je suis professeur des écoles (...)Lire la suite
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Quand plus rien ne passe, que les élèves ne sont plus disponibles pour les apprentissages, voici un outil ludique et efficace pour reposer son cerveau quelques minutes et pouvoir ainsi travailler dans de bonnes conditions.Lire la suite
Activités diverses avec la petite abeille BeeBot.Lire la suite
Sur le thème des 5 sens, quelques fiches qui permettent de faire un travail sur le goût. Note de l'équipe BDRP : merci à Maëlys qui nous indique que ce concept n'est plus d'actualité ( sources ) et que l'état de la recherche indique que les saveurs sont perçues partout sur la langue, et non que sur (...)Lire la suite
La planification de la rentrée La rentrée se fait en 2 temps dans ma tête: l'installation de la classe et l'arrivée des élèves. Pour l'installation de la classe, je me fais une longue liste (que j'ai depuis 2 ans et que je modifie un peu à chaque année). Comme cela, je peux prévoir le matériel à (...)Lire la suite
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Divertissement en plein air. ! J'adore !! Travail individuel ou en groupes.Lire la suite
Le site Allo! Banque de ressources en français pour les allophones et les anglophones du réseau collégial offre quelque 180 recommandations de ressources pédagogiques et didactiques déjà existantes, pour la plupart accessibles en ligne, dans le but de répondre aux objectifs suivants : Favoriser le (...)Lire la suite
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"Le roi Bébert" est un jeu édcuatif dédié aux élèves de 5-7 ans. Ce moyen didactique comporte 9 niveaux. Le but de ce jeu informatique est de retrouver le chapeau correspondant au modèle. Il s'agit donc d'observer les formes géométriques ainsi que les couleurs présentes sur les divers chapeaux. (...)Lire la suite
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