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1000 C’est le nombre d’ heures que nous avons à disposition pour effectuer toutes les tâches hors enseignement, conférences et surveillances… mais nous n’avons jamais appris à les gérer . S’adapter à un monde qui a changé sans que nous prenions le temps de nous former. La société de l’information s (...)Lire la suite

Arrêter de gaspiller son temps et son énergie, c'est possible avec une meilleure organisation et la mise en place d'outils simples et actuels. Je vous propose 10 questions pour passer en revue votre organisation et votre bien-être en tant qu'enseignant(e). Première vidéo en lien. La seconde est ici (...)Lire la suite

Enseigner sereinement n'est pas seulement une vue de l'esprit, c'est surtout le résultat d'une bonne organisation, en classe et hors de la classe. Dans ce blog, je vous partage des outils, des principes, des idées pour que vous deveniez maître de votre temps, simplement, pratiquement, un pas à la (...)Lire la suite

Connaître les régles, c'est une chose ; les appliquer en situation, c'en est une autre. Le parcours de relecture a pour but d'aider l'élève à faire l'inventaire des éléments à vérifier, les uns après les autres, dans toute production écrite (dictée, phrase de la semaine, texte libre ou guidé).Lire la suite

Ce jeu permet de travailler l'orientation et le déplacement d'une figurine en évitant des obstacles. Cela permet également de faire travailler la logique et la stratégie des enfants.Lire la suite

Système d'évaluation des dictées permettant de valoriser les mots orthographiés correctement et incite à écrire correctement sans la pression d'un résultat type ETA. On compte le nombre de mots corrects et cela définit un pourcentage de réussite. Je l'utilise comme évaluation formative régulière et (...)Lire la suite

Alors qu'il y a de plus en plus de tableaux interactifs, je vous partage un site qui permet de personnaliser intégralement votre tableau avec une multitude d'outils à afficher/ utiliser. Je l'utilise pour afficher un time-timer, créer des groupes aléatoires, afficher des consignes ou encore une (...)Lire la suite

Créés par Françoise Roemers-Poumay et inspirés des Intelligences multiples (Gardner), les Octofun permettent de différencier et se questionner sur sa pratique, de poser un regard nouveau et valorisant sur les élèves et de sortir un peu de sa zone de confort. "Les trois ingrédients principaux de la (...)Lire la suite

Différents parcours et voyages virtuels sont proposés Voyages virtuels avec Google Earth pour des élèves de lycée et de collège. Parcours pédagogiques pour mes élèves de Terminale du Lycée Berthollet et depuis 2013 des exercices de révision du Brevet. Vu(es) du pont ou voyager sans bouger ... Le (...)Lire la suite

Déroulement en 6 séances avec fiches d’activités, vidéos, documents Dans le mode « classe inversée », le travail à la maison , en amont, consiste à consulter des ressources (vidéos, site internet, lecture), copier quelques mots de vocabulaire, les titres... Puis, tout le travail de compréhension (...)Lire la suite