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- autorise le cette des travail
Il y a des enfants (Dyslexiques, dysorthographiques ou pas) qui n’arrivent définitivement pas à mémoriser l'orthographe des mots, mêmes des plus fréquents. Deux techniques à tester : L'orthographe illustrée (pour les visuels) L'orthographe, c'est tellement abstrait... pourquoi faut il 2 n à tunnel (...)Lire la suite
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Vous enseignez le calcul mental au primaire? Voici une application qui pourrait vous être utile lors de la découverte du passage à la dizaine . une addition nécessitant le « passage dix » étant proposée, il est possible d’afficher ou de masquer une représentation du calcul, soit sur une ligne de (...)Lire la suite
Plans de jeux afin de travailler les sonsLire la suite
Ce jeu de plateau permet de travailler la conjugaison des verbes avec les élèves. Il pourra également être un bon outil pour les aides personnalisées. Selon le matériel utilisé, vous pourrez l’utiliser du CE1 au CM2, en faisant varier les plateaux utilisés (4 choix), les dés supplémentaires ou les (...)Lire la suite
C'est la rentrée! Voilà de super idées pour aménager votre classeLire la suite
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Jolies illustrations pour: Les titres ou couvertures des cahiers. Le thème des saisons Les règles de vieLire la suite
Très joli blog sur lequel on trouve du matériel afin de travailler des règles de l'école (mémory, poster, fiches à compléter , logico, mistrigri, ....). Note de l'équipe BDRP : Francine Mingard indique sur notre page Facebook que ces magnifiques dessins sont réalisés par Jack Koch Deux, dessinateur (...)Lire la suite
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Joli document à présenter aux enfants afin de leur exposer le comportement à adoper sur le tapis .Lire la suite
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Il s'agit de retrouver sur des cartes-mots des syllabes formées sur la piste jeu et être le premier à se débarasser de ses cartes.Lire la suite
Vous trouverez ici 68 jeux sportifs pour travailler la motricité à l’école maternelle ( petite section , moyenne section et grande section ). Les fiches de préparation des activités physiques sont classées selon les compétence s suivantes : – coopérer, s’opposer individuellement ou collectivement ( (...)Lire la suite
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