Ressources par catégories

Ce document a été élaboré pour les besoins de la formation des enseignants à la HEP Vaud. Il est sensé aider les jeunes enseignants à structurer une séquence d'enseignement et peut bien sûr être utile à un enseignant expérimenté qui réfléchit à sa pratique et notamment à la nature des contrats (...)Lire la suite

En explorant différents domaines, l'élève apprendra à connaître ce qu'il aime, ce qu'il aime faire, ses forces, ses faiblesses, sa manière d'apprendre, ... Ce sera ensuite l'occasion de pouvoir se présenter à ses camardes et enseignants de manière plus approfondie. Étape 1. J’aime & Je n’aime (...)Lire la suite

Ce jeu "Addix" entraine le calcul mental et les additions . Ce jeu de stratégie permet la différenciation puisque trois niveaux de difficulté sont proposés. Il peut être proposé aux élèves dès l'âge de 6 ans.Lire la suite

FriseChronos est un outil en ligne gratuit et sans inscription qui permet de créer, personnaliser, sauvegarder et partager des frises chronologiques historiques, géologiques ou horaires. Il propose : Une bibliothèque riche d’événements (2 462 éléments de -1000 à 2013) Plusieurs styles de frises ( (...)Lire la suite

Document permettant de rappeler aux élèves les notions de base pour favoriser la concentration.Lire la suite

Voici une histoire de la série des SUPERMETA & PERTURBO. Pour les élèves de 4 ans à 8 ans. L'enseignante Michèle Monnerat, créatrice de la METAméthode partage ses ressources, mais également une marche à suivre via son blog .Lire la suite

Vidéo d'une douzaine de minutes où Marcel Lebrun présente le concept de classe inversée. Marcel Lebrun est professeur en technologies de l’éducation et conseiller pédagogique à l’Institut de Pédagogie universitaire et des Multimédias (IPM) de l’Université catholique de Louvain (Belgique)Lire la suite

Digibuzzer propose la mise en place d'un concept simple de question / réponse autour d'un buzzer connecté. Lors de la connexion à la salle de jeu, les apprenants indiquent un nom ou un pseudo et peuvent sélectionner ou téléverser un avatar (utilisation de Digiface recommandée 😉). L'enseignant anime (...)Lire la suite

La Banque de Séquences didactiques (BSD) permet d’analyser des cas pratiques d’enseignement dans le primaire et le secondaire, à l’appui de questions didactiques ou de démarches pédagogiques précisément définies. C’est un espace de formation et de documentation professionnelles accessible sur (...)Lire la suite

Proposé par la police suisse: Jeu de mise en situation afin de sensibiliser les enfants sur le thème de l'image numérique et la réputation sur internet.Lire la suite