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Le projet MINT-ROTECO vise à créer une communauté d‘enseignant.e.s en Suisse afin de vous permettre de mener de manière autonome des activités dans le domaine de la robotique , de l' informatique et de la pensée computationnelle en classe . Auprès de cette communauté, vous trouvez, développez, (...)Lire la suite
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Sur mandat de la CLPS, le Centre suisse de pédagogie spécialisée (CSPS) a rédigé des fiches d'information informatisées, destinées aux enseignant-e-s, concernant les besoins éducatifs particuliers des élèves en situation de handicap et en difficultés scolaires:Lire la suite
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Le problème des tours de Hanoï est un problème célèbre inventé par le mathématicien français Édouard Lucas en 1883 qu'il devrait à un de ses amis, N. Claus de Siam. C'est également un jeu de réflexion intéressant, étudié en mathématiques, en algorithmique et souvent utilisé pour montrer la (...)Lire la suite
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Vous trouverez dans ce document une compilation de tous les p’tits fascicules parus en 2018. Une mine de ressources et d’idées pour intégrer le numérique à sa pratique pédagogique ! A télécharger sans modération :-)Lire la suite
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Remplacer un seul phonème et changer le sens d'un mot : améliorer la fluidité en lecture et travailler la conscience phonologique est possible grâce à ces jeux de memory adressés à des débuttant·e·s lecteurs et lectrices.Lire la suite
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Des centaines d'animations pour l'apprentissage des sciences et des mathématiques. Extrait: ● l’addition et la soustraction des couleurs, ... ● la pollinisation, la eur, l’arbre, les fruits, ... ● le cycle de l’eau, traitement des eaux usées, ... ● les cinq sens, la digestion, le squelette, l’œil (...)Lire la suite
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Nouveau site qui propose "des formations pratiques sur le thème de l'eau dans des centres extrascolaire partenaires du projet. Nous mettons aussi à disposition du matériel et des méthodes éprouvées pour tous les degrés scolaires."Lire la suite
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Cette animation peut être utilisée par l'enseignant·e pour expliquer visuellement des phénomènes liés à l'effet Doppler acoustique comme le changement de fréquence de la sirène d'une voiture de police lorsqu'elle passe à côté de nous, mais aussi le bang supersonique produit lorsqu'une source sonore (...)Lire la suite
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Enseignants, vous vous demandez ce qui se passe dans le cerveau de vos élèves / étudiants lors du processus d’apprentissage ? Grâce à la recherche en psychologie cognitive, on sait que le cerveau a un fonctionnement naturel pour apprendre, et que ce fonctionnement est le même pour tous. Pour (...)Lire la suite
Dans le milieu scolaire, des situations de deuil touchent des enseignantes et des enseignants, des élèves, des directions, des établissements scoaires entiers, fragilisent le contexte de l’école et les personnes qui la composent. Des enfants ou des jeunes perdent un frère, une sœur, un parent (...)Lire la suite
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