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GENIAL !!! Profitons du beau temps pour photographier nos enfants.... 1.- dessins à la craie sur le sol 2.- l'enfant se positionne... 3.- le photographe se place sur la hauteur... et CLIC !! ----> beaucoup de sympathiques idées sur le site.Lire la suite

Les règles du jeu Le but est d’être le premier à obtenir les 4 cartes “ustensiles de cuisine” ainsi que la carte “clé du restaurant”. Pour ce faire, les joueurs avancent sur le plateau de jeu à la manière d’un jeu de l’oie.Lire la suite

Apprendre le pliage de l'avion..... Découper une cible... Tout est prêt....en route pour le concours ! (compter les points) -> Voir vidéo sur le siteLire la suite

"Madame, c’est dur de reconnaître tous vos personnages historiques". Il s’agit du propos d’un de mes élèves, après le brevet blanc alors qu’il devait reconnaître ... Staline et Léon Blum. J’ai ainsi eu l’idée d’adapter le célèbre jeu de société. Les questions à poser pour deviner le personnage ne (...)Lire la suite

Apprendre à réfléchir aux opérations, à leurs propriétés pour effectuer des calculs réellement réfléchis. Au programme : 10x 9x, 11x 8x, 12x 7x, 13x 20x 30x, 40x 100x 50x 60x 70x, 80x 90x le double le triple le quadruple la moitié et le quart le tiers Chaque série comprend des activités "pour aller (...)Lire la suite

Ce support de cours (version 2016-2017) sur les probabilités est à destination des enseignants de mathématiques du Gymnase ayant des volées de 3e année, comme document d'introduction à la combinatoire, mais pourrait également convenir à des élèves du secondaire I ayant MEP pour OS. On y retrouve (...)Lire la suite

Fable de Jean de la Fontaine : Le corbeau et le renard....en musique.Lire la suite

Le vocabulaire : droite, segment, point, milieu, droites parallèles, perpendiculaires, sécantes, côtés opposés, consécutifs, angle droit, cercle, triangle, rectangle Le jeu : ( Petite précision : pour les dessins représentant les côtés consécutifs ou opposés, repassez en couleur sur les 2 côtés (...)Lire la suite

A padlet is a space for teachers and students to come together, but it takes imagination to turn a padlet into an activity that gets students engaged and invested in their own learning.Lire la suite

Retours sur le vécu de classe et les réflexions incessantes d'un enseignant de cycle de 5-6P.Lire la suite