Ressources par catégories

Ressort de la pince à linge en bois. Quelle belle idée !! Utilisez des pinces pour plier les deux languettes de fil vers le haut - juste un peu.Lire la suite

Premiers jeux à faire avec les élèves afin de leur faire découvrir le clavier et la souris Glisser déposer corrélation en clavier et écran déplacer et diriger la sourisLire la suite

Plusieurs sortes de jeux pour entraîner la grammaire, le vocabulaire et l'orthographe en français.Lire la suite

On nous dit : -Voici une idée simple pour s’amuser à vélo : un safari photo à vélo ! Les plus jeunes pourront faire ce safari en sécurité dans un parc local et les plus grands peuvent le faire en ville. Je vous propose plusieurs solutions dans cet article avec une version plus difficile pour les (...)Lire la suite

Matériel : 3 feuilles origami de même couleur Difficulté : moyenne Conçu par : Fumiaki Shingu Âge : à partir de 8-10 ans (au moins 10 ans si votre enfant n’a jamais pratiqué l’ origami ) Tutoriel vidéo pour réaliser un origami cartable (Personnellement, je le réaliserais un peu plus grand) Plus d' (...)Lire la suite

GENIAL !! (pas testé personnellement, mais je pense succès garanti !) "c’est quoi un tumbleweed ? Un tumbleweed (ou virevoltant) est, chez certaines plantes poussant dans les déserts du nord des États-Unis, la partie hors du sol qui, une fois mûre et sèche, se sépare de la racine" Très simple à (...)Lire la suite

Idées de jeux pour les petits élèves. On trouve sur ce site les idées, les règles et le matériel utileLire la suite

Divers homophones à entraîner sous forme de jeu ( environ 30 homophones différents à choix). Soyez patients, le jeu met du temps à charger....Lire la suite

Plusieurs exercices qui permettent d'entraîner les homonymes comme a/à, est/et, sont/son, etc. Il faut choisir le bon homonyme en fonction de la phrase,Lire la suite

Vous trouverez ici 68 jeux sportifs pour travailler la motricité à l’école maternelle ( petite section , moyenne section et grande section ). Les fiches de préparation des activités physiques sont classées selon les compétence s suivantes : – coopérer, s’opposer individuellement ou collectivement ( (...)Lire la suite