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Beau résumé en sketch note pour travailler la métacognition avec les élèves. Pour des détails sur les méthodes : https://blog.betterstudy.ch/10-methodes-pour-reviser-memoriser-et-apprendre-efficacement Pour l'arrosage une note de l'auteur : La technique de l’arrosage : il vaut mieux arroser sa (...)Lire la suite
Un diaporama créé sous Keynote pour apprendre le nom et l'emplacement de 15 fleuves européens.Lire la suite
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Educatifs qui mènent à l'évaluation du jonglage en 8P.Lire la suite
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Fiches pour réviser le vocabulaire de "Der grüne Max" et ceci par thèmes. Plus des mots-croisés en relation avec le voc actif à réviser. Note de l'équipe BDRP : 8 pages de révision + 5 grilles de mots-croisé! Pour avoir le meilleur impact sur les apprentissages des élèves , nous conseillons d' (...)Lire la suite
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Cette ressource s'adresse aux enseignants d'éducation physique. Dans le cadre de l'éducation physique, une majorité de sports demandent une certaine structure et un certain respect des règles pour un bon déroulement dans le jeu. A mon sens, il est important que les élèves puissent s'approprier les (...)Lire la suite
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J'ai pu favoriser l'autonomie et l'implication de mes élèves en mettant en œuvre une méthode d'enseignement favorisant la différenciation : les arbres de connaissances . Je vous invite à l'expérimenter et espère que vous aurez le même plaisir que celui que j'éprouve quand je travaille de cette (...)Lire la suite
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Contenu : descriptif des 8 ateliers en images fiche individuelle pour annotation des résultats (par les enfants "chefs" d'atelier!) Les enfants de 3P et 4P (à l'époque !!) ont préparé des ateliers de lecture pour leurs camarades du CYP1. Démarche très enrichissante : Démarche enrichissante pour les (...)Lire la suite
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16 ateliers autour des concepts d’énergie et de puissance avec des ouvertures sur des problématiques sociétales, climatiques et géopolitiques. Ce dossier comporte un descriptif des ateliers énergie (document pdf) qui présente les 16 ateliers et permet de choisir ceux qui crrespondent à se besoins. (...)Lire la suite
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Dossier pédagogique n° 50 édité par Ecole-Musée (Service des affaires culturelles du DFJC) Ce dossier pédagogique est destiné aux enseignant-e-s et aux classes du cycle 2 HarmoS. Objectif : En utilisant les collections du Musée de zoologie, ils-elles pourront couvrir en partie les activités menées (...)Lire la suite
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