Ressources par catégories

Nouvelle version (11.6) ! Voir les modifications en fin de descriptif Evals est un registre informatisé. Il vous permet de: maintenir facilement à jour vos listes de classes créer des tests, les nommer, les dater, et enregistrer les résultats créer et enregistrer des barèmes réutilisables choisir (...)Lire la suite

J'ai conçu ce site afin de centraliser toutes les ressources utiles aux élèves pour l'apprentissage de l'anglais. Les enseignants peuvent sans autre donner cette adresse aux élèves. Encore mieux, ils peuvent aller avec les élèves explorer le site et leur montrer en quoi les diverses ressources (...)Lire la suite

Le Conseil de l’éducation aux médias (Belgique) vous offre une b rochure, des activités ainsi que des exemples de publicités à analyser. La brochure s’organise autour de 15 chapitres présentant les composantes et problématiques du média publicitaire: 1. Au cœur de la société de consommation 2. (...)Lire la suite

Site proposant des coloriages à faire à l'écran . Les couleurs sont définies au moyen de lettres . Bon moyen d'entraîner l'observation des graphèmes.Lire la suite

Il est possible sur ce site de choisir les homophones à travailler: a/à et/est son/sont etc.... Puis le logiciel génère une fiche toute faite ainsi que son corrigé.Lire la suite

Site permettant aux enfants d'apprendre et de répéter ses poésies. Les phrases sont sonores et illustrées.Lire la suite

Exercices à faire en ligne: J'entends le son x ou je ne l'entends pas. On peut définir les sons à écouter et à travaillerLire la suite

Moteur PE est un moteur de recherche per­son­na­lisé Google qui s'adresse aux pro­fes­seurs des écoles de la mater­nelle au CM2 (2e-7e Harmos). Il per­met de trou­ver en un clic de nom­breuses ressources. En tapant par exemple "dic­tées CP", "pâte à mode­ler mater­nelle", "exer­cices maths ce"... (...)Lire la suite

Présentation de la classification des animaux. ​Avertissement: matériel correspondant au programme français, vérifier l'adéquation avec les ouvrages de référence.Lire la suite

Série d'activités où les animaux sont classés en fonction de leurs caractères, et non de leurs familles. L’objectif de la séquence est de répondre à la question : « Qui est plus proche de qui ? », en étudiant ce que les animaux « ont » (et non « ce qu’ils font », « où ils vivent », « comment ils se (...)Lire la suite