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Se repérer sur une carte de région (La Côte). Même recherche avec une autre carte...mais évidemment de "la Côte" !! Pour répondre aux questions, les élèves doivent avoir étudié le cours d'eau : >>>>>> Affluent...confluent...rive droite ou gauche...etc...Lire la suite
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Tuto sur le site : en images et en vidéo.Lire la suite
J'observe cette partie de façade.... Je dessine. ..je colorie en utilisant ma peinture....etc... CONTENU : L'image-modèle. Marche à suivre et résultats.Lire la suite
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Il faut oser.... Au début les enfants ont...peur !!! Puis le résultat est extra !!Lire la suite
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24 pages de formes géométriques à reproduire. (compas - règle - crayon)Lire la suite
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Reproduire plusieurs fois le motif dans le quadrillage.... compléter la ligne. 5 fiches A4 à télécharger en Pdf.Lire la suite
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Audition active CP1 et 2 Percussions instruments LE RENARD ET LE LAPIN CD- CAPUCIN ET CAPUCINE __ Gaëtan Cruchet Chant no : 19 -- orchestr. no 56 Contenu : Partition codée à la manière des partitions codées géniales : ODI ACT.--audition active--Ed."Fuzeau" Je vous encourage à travailler le rythme, (...)Lire la suite
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Grand choix d'idées pour fabriquer des percussions. Vive le système D !!!Lire la suite
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Phrases rythmiques et chant inventés par mes élèves dans le calendrier de l'Avent sur notre site....il y a.....qques années !!!Lire la suite
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Maracas avec les oeufs Kinder ! Sur le site ... tutoriel en images. Voici le matériel :Lire la suite