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Apparues en France et au Canada, ces dictées s'appellent "flash" en raison de la rapidité avec lesquelles elles sont entreprises. Au lieu de la leçon d'orthographe et de la dictée de fin de semaine, le système flash préconise de travailler l'orthographe régulièrement et rapidement. La nouvelle (...)Lire la suite

Ce site permet de: - Se procurer le découpage effectué par un groupe de travail VD, VS, FR du nouveau livre Planète Musique (9-10-11 H) - Discuter autour des chansons entre enseignants Bonne rentrée!Lire la suite

Matériel : 3 feuilles origami de même couleur Difficulté : moyenne Conçu par : Fumiaki Shingu Âge : à partir de 8-10 ans (au moins 10 ans si votre enfant n’a jamais pratiqué l’ origami ) Tutoriel vidéo pour réaliser un origami cartable (Personnellement, je le réaliserais un peu plus grand) Plus d' (...)Lire la suite

42 histoires en chaussettes "Une centaine d’auteurs et illustrateurs jeunesse ont choisi de travailler sur un thème et des règles communes, dans le cadre d'un « Projet ». Résultat : 42 histoires illustrées !" A lire en PDF.Lire la suite

La tablette en maternelle ....ou aussi : la tablette avec vos enfants ! On nous explique : " Le principe de « Tablettes en maternelle » est le partage de fiches pédagogiques concernant l’utilisation des tablettes à l’école maternelle. La tablette étant un outil totalement polyvalent, elle peut être (...)Lire la suite

Version du 28.09.2016 Ce document comporte 82 questions à choix multiple de réponses portant sur des notions d'énergie et de puissance. Il y a quelques items qui concernent la fusion de la glace et la vaporisation de l'eau. Il y a aussi des questions portant sur les thématiques du climat, des choix (...)Lire la suite

L’échelle du comportement est un outil qui permet de gérer l’attitude des élèves en classe de manière positive. Fonctionnement : Chaque matin, l'enfant commence sa journée sur « prêt à apprendre ». Tout au long de la journée, il remontera ou descendra son épingle selon son attitude. Cet outil (...)Lire la suite

Un atelier pour se familiariser avec la forme des lettres de l’alphabet, apprendre à les reconnaître et exercer sa motricité fine et la coordination oculo-motrice : D ’après une idée de La maternelle de Vivi , il s’agi t de reproduire les lettres de l’alphabet en perles de verreLire la suite

Un petit entraînement quotidien où les enfants s'amusent (je leur fais colorier les sons étudiés pour plus de lisibilité).Lire la suite

Inventaire d'activités intégrant les TICE (Technologie de l’Information et de la Communication pour l’Enseignement) permettant de faciliter les apprentissages disciplinaires à l’école primaire et de travailler les compétences MITIC. Site tenu par Christophe GILGER enseignant et formateur en Haute- (...)Lire la suite