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Quelques théories sur les droites perpendiculaires et parallèles que j'ai crées ou trouvées sur internet. Certaines sont sur les propriétés, et d'autres sur comment les tracer.Lire la suite
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MISE A JOUR Vous trouverez ci-joint les feuilles de route de plusieurs jeux logico-mathématiques. - Arche de Noé - Archelino - Architek - Bahuts malins - Bric à briques (Bill & Betty bricks) - Cache-cache pirates (Hide & seek pirates) - Camelot Jr - Castle logix - Code couleur - La forêt (...)Lire la suite
A la fin des balises de maths COROME, on trouve une planification annuelle sur une page A4 toute serrée et pas pratique du tout à mon sens car il n'y a pas toutes les références nécessaires. J'ai donc remis en page cette planification que vous pouvez télécharger.Lire la suite
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De plus en plus, j'essaie de diminuer la quantité de fiches que je fais (faisais) faire à mes élèves, pour trouver des activités plus ludiques, plus variées, plus courtes aussi (ne pas passer 45 minutes sur une fiche). J'ai découvert les cartes rituels proposées par Bout de Gomme qui a accepté que (...)Lire la suite
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Un dossier pour travailler l'additions en colonnes en 5PLire la suite
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Tout ce qu'il vous faut pour introduire la division en ligne chez vos élèves de 6P Harmos: le document théorique et un petit dossier d'exercices.Lire la suite
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Sur mon blog, que ce soit dans la rubrique Maths 5e Harmos ou Maths 6e Harmos, vous trouverez plein de dossiers pour les différentes notions à aborder en calcul.Lire la suite
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fiche d'entrainement de logique déductive liée à l'activité MATH 1B 5P "Totems" et MATH 1B 6P "Tourelles"Lire la suite
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Voici le premier chapitre du livre du maître pour les mathématiques ESPER de 5ème année. Ce chapitre contient: Les objectifs du PER pour la première période. Une planification pour les 9 premières semaines issue de la DGEO et revue par deux enseignants Un complément didactique au format imprimé (...)Lire la suite
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Le projet « PER-EDISP » est à la fois un outil et une démarche d’adaptation, de traduction, de mise en oeuvre du P lan d’ E tudes R omand pour des E lèves présentant une D éficience I ntellectuelle S évère ou un P olyhandicap. Souple et modulable en fonction des situations très spécifiques dans (...)Lire la suite