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Fiche à remplir par les élèves. Apprentissage des noms des os pour les 5H.Lire la suite
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Matériel : 3 feuilles origami de même couleur Difficulté : moyenne Conçu par : Fumiaki Shingu Âge : à partir de 8-10 ans (au moins 10 ans si votre enfant n’a jamais pratiqué l’ origami ) Tutoriel vidéo pour réaliser un origami cartable (Personnellement, je le réaliserais un peu plus grand) Plus d' (...)Lire la suite
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Génial !!! Bonne idée. Récupération : sac papier. Origami, pliage Boîte cadeau ou petit panier. Marche à suivre en images.Lire la suite
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Il y a des enfants (Dyslexiques, dysorthographiques ou pas) qui n’arrivent définitivement pas à mémoriser l'orthographe des mots, mêmes des plus fréquents. Deux techniques à tester : L'orthographe illustrée (pour les visuels) L'orthographe, c'est tellement abstrait... pourquoi faut il 2 n à tunnel (...)Lire la suite
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Un bout d'éponge...une pince à linge......Lire la suite
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Site belge proposant une revue utilisable avec les 6-12 ans pour pratiquer des ateliers à visée philosophiques. Descriptif sur le site : " Philéas & Autobule est la revue des enfants philosophes, la revue de tous les enfants qui se posent des tas de questions sur tout : Qu’y a-t-il derrière les (...)Lire la suite
Petite animation sympa pour présenter la phrase interrogative ;)Lire la suite
Petite animation sympa pour présenter la phrase négative ;)Lire la suite
Une matrice d'application sur les phrases négatives. Il y a trois exercices. Le premier : écrire une phrase négative à partir d'une phrase positive. Le deuxième : classe des phrases négatives selon si elles sont fausses ou justes. Le troisième : écrire une phrase négative à partir d'une phrase (...)Lire la suite
Phrases négatives et positivesLire la suite