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BookCreator présentant les règles de jeu du Hnefatafl, un jeu viking, joué en Europe avant l'arrivée des échecs. Ressources réalisée avec des élèves de 2P. N'hésitez pas à me contacter si vous avez besoin du plateau de jeu (disponible en pdf)Lire la suite
Plateforme qui propose différents exercices dans plusieurs langues de façon interactive. Peut être utilisée en : 3-4H (français) 5-6H (français-allemand) 7-8H (allemand et anglais). Une petite pépite!Lire la suite
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Ressources de plus de 1000 pages de drills avec autocorrectif pour différencier l’automatisation des briques de base, de 8 à 14 ans.Lire la suite
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Dessins à colorier ou à compléter, formes, durabilité, cartes, Noël, automne, mandalas, ... Horaires à compléter Mémo variés (animaux, alphabète,...)Lire la suite
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"Y'a pas école?", l'émission didactique de RTS Découverte, vous propose son émission consacrée aux séismes pour parler du tremblement de terre meurtrier survenu en Turquie et en Syrie. En complément, le dossier complet de RTS Découverte dédié aux séismes, avec des explications d'experts et des (...)Lire la suite
30 activités pour faire une pose entre deux activités d'apprentissage, plus ou moins sérieusement, seul ou à plusieurs, ...Lire la suite
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Système d'évaluation des dictées permettant de valoriser les mots orthographiés correctement et incite à écrire correctement sans la pression d'un résultat type ETA. On compte le nombre de mots corrects et cela définit un pourcentage de réussite. Je l'utilise comme évaluation formative régulière et (...)Lire la suite
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Ce site met à disposition une version traduite de différents documents officiels dans les 9 langues suivantes: albanais, allemand, anglais, arabe, croate-serbe-bosniaque, espagnol, italien, portugais et turc.Lire la suite
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" Les recherches actuelles permettent notamment de comprendre les facteurs qui favorisent l’apprentissage des élèves rencontrant des difficultés. Ces connaissances ne nous renseignent pas sur la pertinence des objectifs et des contenus à enseigner. Toutefois, la science peut actuellement nous dire (...)Lire la suite