bdrp

Ressources par catégories

Dossier pour travailler les couleurs en arts visuels.Lire la suite
Statistiques
Thématique(s)
Destinataire(s)
Fallait y penser...cela m'a l'air très sympa !!Lire la suite
Statistiques
Thématique(s)
Destinataire(s)
Photos de modèles montrés avant de commencer les moments d'ACM.Lire la suite
Matériel : bristol vert, jaune et rouge - perles en bois - papier brillant (étoile) - coton (enfiler perles) Contenu : Photos du sapin, chablons. Info : chaque forme doit être découpée 2 fois et placées 2 fois (sauf la 4 une seule fois) pour représenter les branches du sapin. Découper 32 "tiges de (...)Lire la suite
Uiliser du papier d'alu. Etre précis....très délicat....se déchire facilement....Lire la suite
LEXIDATA /o/ comme aujourd'hui -- / / comme oreille 12 fiches sorties d'un tiroir du temps des machines à écrire et des crayons, scannées en PDF !!! Exercices divers : écoute -- localisation -- opposition -- ortho -- mots croisés -- etc...Lire la suite
Statistiques
Thématique(s)
Destinataire(s)
Drôles de poissons dans l'eau !!Lire la suite
Statistiques
Thématique(s)
Destinataire(s)
Thème : les cartons. Photographier individuellement les enfants, puis assembler le tout pour reformer le groupe-classe. A diverses occasions : premier jour d'école, Noël, le printemps,vive les vacances, etc... Ajouter aussi des objets. (Source : Pinterest)Lire la suite
Dossier pédagogique n° 49 édité par Ecole-Musée (Service des affaires culturelles du DFJC) Moyennant des aménagements, les pistes didactiques proposées s’adressent à des élèves de 10 à 18 ans. Objectif : Ce dossier pédagogique a été conçu pour permettre aux enseignant-e-s d’organiser une réflexion (...)Lire la suite
Statistiques
Thématique(s)
Destinataire(s)
Dossier pédagogique n° 45 édité par Ecole-Musée (Service des affaires culturelles du DFJC) Ce dossier pédagogique s’adresse aux enseignant-e-s et aux élèves du secondaire 1 et 2. Particulièrement adapté aux enseignements d’arts visuels et d’histoire de l’art, il convient également à tout-e (...)Lire la suite
Statistiques
Thématique(s)
Destinataire(s)