Fiches d'accompagnement de géo Géo 9 chapitre 1 Les risques naturels liés à l'écorce terrestre modules ECADB, fiches d'accompagnement et obj. TS Avec un MC, un quizz et une carte (qui reprend la plupart des lieux du livre p. 8-9). Dernière version corrigée du 29.03.22 FCBDE 2024 voir aussi: https:/ (...)
Documents utilisés pour une séquence sur l'offre et la demande ( approvisionnement, mi et m1) avec objectifs du TS et TS.
Texte résumant les Mi et M1 du thème 3 "approvisionnement". Se base sur la notion d'offre et demande et reprend quelques schémas présentés dans le livre et les fiches.
Textes et vidéos sur de nombreux sujets.
Introduction à la géographie avec le nouveau manuel. Les types de document, les questions, ... Avec corrigé Merci de me dire si vous voyez des erreurs. Dernière version du 21.10.2021
Quelques notes personnelles et observations réalisées en lien avec l'enseignement de la musique en 4H et la présence d'un-e élève malentendant-e en classe. Dans le document, j'inclus aussi le programme que j'ai suivi et les évaluations réalisées, le tout sans aménagements d'objectifs. Je reste à (...)
Le Mystery est une activité d'enquete. A partir d'une question et d'indices les élèves élaborent un modèle présentant des interactions entre différents processus d'un même phénomène. Il favorise l'approche complexe des thématiques étudiées et l'implication des élèves par ses aspects de jeu sérieux (...)
Voici un test diagnostique pouvant être fait avant de travailler les loisirs en géographie ainsi qu'en fin de thème.
évaluation de géographie 6H, se déplacer module 0 à 3
Evaluation de géographie 6H modules 0 à 6. Petit conseil pour faciliter la comptabilité des points : modifiez l'exercice 5 :)
Savoir chanter la gamme et savoir dessiner les notes sur une portée.
Très sympa et répétitif. Autre tuto : https://www.youtube.com/watch?v=QNpnpy8ojyk
1.- Apprentissage du "rythme" https://www.youtube.com/watch?v=9Ztkp_MiYLk 2.- Le canon : original... demande de la concentration.
Site très intéressant et varié.
Avec le lien map.geo vous pouvez voyager dans le temps en Suisse. Cet outil vous permet d'analyser des cartes topographiques selon une année choisie (vous pouvez remonter très très loin, vers 1830-50 parfois). Pour se faire, choisissez dans le menu à gauche "voyage dans le temps". Cet outil peut (...)
Petit TS de géographie pour la partie "loisirs" portant principalement sur les M1-M2 avec une partie sur le réchauffement climatique et son impact sur le tourisme. Un exercice de vocabulaire et deux d'analyse de documents (graphiques et texte).
Deux dossiers pour travailler en géographie le: SHS 11— Se situer dans son contexte spatial et social…
Un document pour évoquer la catastrophe de Fukushima à l'occasion de son dixième anniversaire dans le cadre du cours de géographie. Il débute par un dessin de presse proposé par Philippe Hertig en didactique de la géographie à la HEPVD. La présentation et son exploitation s'appuient sur diverses (...)
Le Centre d’Information sur l’Eau partage des connaissances pour comprendre les défis de l’eau et fait connaître le métier de ceux qui apportent des solutions pour une eau durable. Un espace dédié aux enfants, aux enseignants autour de l’eau contenant des documents pédagogiques et expériences pour (...)
Ce module propose trois jeux de mise en situations fictives, présentant des problématiques liées à l'eau à différentes échelles : - la pollution de l'eau et ses conséquences, à l'échelle d'un village, - l'accès à l'eau potable et à l'assainissement, à l'échelle d'un pays - le partage de l'eau, à l (...)
Activités intéressantes et bien présentées. etc ....
Très jolie fusée signet. Tuto en images...... -> 11. Collez la fusée en place. Laissez sécher la colle et vous avez terminé!
La ville : Planification, documents et TS.
Séquence basée sur les MER. Première partie sur les généralités de la Suisse (cantons, langues, ... ) et une partie du module de la campagne (habitat).
Ce jeu de rôle peut être utilisé avec des 11e années en fin de séquence sur le sujet de mondialisation. Les concepts clés doivent être abordés au préalable afin de réaliser cette activité. Celle-ci permettra de clôturer le sujet en mettant en pratique les différentes théories vues en classe. À la (...)