Dossier géométrie et mesures
Un dossier qui résume les apprentissages en géométrie en fin de 6H
Un dossier qui résume les apprentissages en géométrie en fin de 6H
Un dossier qui explique et entraîne l'accord des adjectifs (féminin, pluriel, couleurs)
Domino pour entraîner l'accord des adjectifs dans un GN
Un petit jeu pour exercer l'accord des adjectifs
Itinéraires pour l'enseignement des grandeurs avec les nouveaux moyens d'enseignement de la CIIP. Contient également une évaluation significative (demander le mot de passe)
Itinéraires pour l'enseignement des opérations avec les nouveaux moyens d'enseignement de la CIIP. Contient également une évaluation significative (demander le mot de passe)
Itinéraires pour l'enseignement de la numération avec les nouveaux moyens d'enseignement de la CIIP. Contient également une évaluation significative (demander le mot de passe)
Itinéraires pour l'enseignement de la géométrie avec les nouveaux moyens d'enseignement de la CIIP. Contient également une évaluation significative (demander le mot de passe)
TS d'une période sur les aires et les périmètres. Contient aussi un problème mobilisant des connaissances sur les changement d'unités de longueur.
Ces documents ont été crées dans le cadre de mon mémoire professionnel, pour tester en classe un dispositif inspiré des Arbres de connaissances (Authier et Lévy, 1999), sur le thème des aires et périmètres. Ce dernier est perfectible, et plusieurs imprévus ont eu lieu durant sa mise en œuvre en (...)
Deux problèmes mêlant notion d'aire, de périmètre, et les unités de longueurs.
Exercice sur les périmètres de figures composées (avec valeurs manquantes)
Re ! Là le mémo n° 5 des ACCORDS DU PARTICIPE PASSÉ : des TABLEAUX DES TERMINAISONS DES PARTICIPES PASSÉS. Il y en a plusieurs, dont un partant des verbes à l'infinitif, un autre du dernier son entendu, puis un avec la dernière lettre, ainsi qu'un explicatif. Je n'ai pas encore eu le temps de faire (...)
Ici le mémo n°3 des ACCORDS DU PARTICIPE PASSÉ : les verbes PRONOMINAUX, ainsi qu'un résumé des auxiliaire ÊTRE et AVOIR et un p'tit résumé du COI. En bonus, 2 cartes mentales, l'une à propos des verbes pronominaux et du COD/COI et l'autre : "puis-je tourner la phrase avec l'auxiliaire AVOIR ?" (...)
Voici le 2ème mémo des ACCORDS DU PARTICIPE PASSÉ (sur une série de 6 en cours ;) ) : les auxiliaires ÊTRE ET AVOIR, ainsi qu'une "carte mentale" récapitulative. Comme dit sur le mémo n°1, les accords de l'auxiliaire avoir sont notés avec le COD et non avec le groupe du verbe, car mes supports d (...)
Bonjour ! Je prends mon courage à deux mains et vous propose une série de mémos concernant les ACCORDS DU PARTICIPE PASSÉ :) Il y en aura 6. Voici le n° 1 sur l'auxiliaire AVOIR. Je précise que les accords sont notés avec le COD, et non avec le groupe du verbe (même si je trouve plus logique et (...)
Un Abécédaire avec l'écriture romande !
Jeu de la tapette à mouche : les sons ! Chaque joueur est équipé d’une tapette à mouches. Le meneur de jeu annonce la syllabe et les joueurs doivent l'écraser avec leurs tapettes le plus vite possible. Le joueur dont la tapette se trouve sur la syllabe en premier gagne la carte. Celui qui a le plus (...)
Notes de cours + exercices rédigés par G. Lorang
J'utilise ce jeu pour réviser les verbes de 5 et 6P. Matériel: - Plateau de jeu - Légendes - 1 pion pour une version collaborative / ou plusieurs dés pour une version "chacun pour soi" - 1 dé à 6 faces (pour faire avancer le pion) - 1 dé à 24 faces pour sélectionner le verbe (s'ils font 23 ou 24 (...)
Repéré chez Maîtresse d'appui Activité de lire-écrire sur le thème des pirates. - compréhension écrite d'un texte documentaire - analyse des classes grammaticales et des fonctions dans la phrase - transformation du temps des formes verbales - transformation de phrases en nombre - production écrite (...)
Repéré chez Maîtresse d'appui, diverses activités pour travailler la production de l'écrit.
Cartes à laminer pour travailler l'accord de l'adjectif
Cartes à laminer pour travailler l'imparfait
Identification des différents constituants de la phrase