Intégration d’un outil numérique dans une séquence d’enseignement des mathématiques
Résolution à l'aide de Geogebra de la tâche FA359 (11H) des moyens d'enseignement romands.
Résolution à l'aide de Geogebra de la tâche FA359 (11H) des moyens d'enseignement romands.
Documents utilisés pour un plan de travail sur les isométries reconnaitre les déplacements (translation, symétie axiale, rotation, aggrandissement, rétécissement, ...) Construire isométrie/translation sur quadrillage Construire isométrie/translation sur feuille blanche
Dans cette activité, les élèves créent un questionnaire destiné à la classe et l'envoient à l'enseignant via Outlook, un logiciel de courrier électronique de Microsoft. Chaque élève complète anonymement le questionnaire, puis les réponses sont décomptées (par exemple, proportion d’élèves aux yeux (...)
Bonjour, Je mets à disposition les devoirs que j’ai entièrement créé pour mes élèves de 6H (sur ce même site, il existe une version équivalente pour la 5H). Le but est qu’ils doivent rendre la fiche de devoirs chaque vendredi, tout en ayant la possibilité de rendre les devoirs quand ils le veulent (...)
Cette activité a été réalisée dans une classe d’élèves allophones (classe d’accueil), dont le niveau mathématiques se situait entre la 7H et la 9H selon les thématiques abordées. Ce sont des élèves qui ne sont pas habitués à manipuler les ordinateurs (artefact 2), ainsi leur utilisation dans le (...)
Activité proposant d'utiliser l'outil numérique Book creator dans le but de créer avec les élèves des livres virtuels.
L’activité présentée dans ce document traite de la séquence sur les fonctions de 10H (FA – Fonctions et diagrammes, 2e partie, selon le découpage vaudois de la DGEO). Le but de cette activité est de travailler la notion de fonction, principalement sous sa forme de « machine » dans un premier temps (...)
Ce document propose une planification en vue de l'intégration d'un outil numérique dans le cadre des mathématiques. Le élèves avaient pour tâches d'effectuer des défis géométriques sur le site "euclidea.xyz". Ce-dernier propose une interface simplifiée aux élèves qui peuvent facilement se plonger (...)
Théorie truc et astuces pour les critères de divisibilité en 7-8H.
Un court dossier pour aborder le livre "Pyramides" de Sally Odgers et de vérifier la compréhension de certaines pages. Les thématiques non développées sont discutées en collectif. L'objectif est de travailler l'objet livre (premières questions), la compréhension écrite mais avant tout de développer (...)
Téléchargez et imprimez les pages. Plastifier les trois pages pour conserver la roue des sons dans le temps. Découper les trois ronds ainsi que l’encoche sur la roue colorée. Assembler les trois ronds grâce à une attache parisienne.
Lire - choisir.
5 fiches : Les enfants peuvent inventer des fiches pour leurs camarades...
Ce jeu se joue de 2 à 4 joueurs, avec un plateau de jeu, des pions et 1 dé.
Travail en adéquation avec les nouveaux moyens de mathématiques 4P
Il s'agit d'une fiche récapitulative aidant à la mémorisation des polygones principaux à mémoriser, classés par catégorie et par types de formes, différenciés par des couleurs différentes afin de soutenir la mémorisation.
Petit jeu pour travailler les fonctions grammaticales (Complément de Phrase - CP de lieu et de temps, Sujet - S) et la classe grammaticale du verbe --> Idéal pour les 4 à 5H. Corrigé fourni avec. écriture ARIAL peut être changée sur PPT et l'espacement des caractères a été aménagé à 0.5pt
Fiche de support pour apprendre à compter de 2 en 2 et de 5 en 5 (des liens vidéos).
Site : https://www.samamuse.ca/fr comprenant des jeux,vidéos et glossaire pour aider les élèves allophones.
Exercices ludiques en ligne: - étude de chaque lettre, des syllabes, de mots et de phrases.
Rappel sur les sons les plus courants en français. 3-4H