guess the picture : vidéos d'objets zoomés: le but est de retrouver de quel objet il s'agit
un moyen fun de travailler sur la perception. Les vidéos montrent en gros plan des objets et le but est de relever ce que représente cette image.
un moyen fun de travailler sur la perception. Les vidéos montrent en gros plan des objets et le but est de relever ce que représente cette image.
Vidéos pédagogiques sur le français et les mathématiques.
MathsLibres.com comprend plus de 46 000 fiches d'exercices de mathématiques gratuites qui peuvent être utilisées pour aider les élèves à apprendre les mathématiques. Nos feuilles de calcul au format PDF sont disponibles sur un large éventail de sujets, notamment le sens des nombres, l'arithmétique (...)
les éléments à observer dans une production artistique: support, médium, outil, geste
des idées de sujets sur lesquels experimenter l'art.
99 manières d'experimenter l'art par des variations d'outils et supports. pour percevoir l'art différement.
99 manières d'experimenter l'art par des variations de postures. Cela donne une autre dimension au corps dans la création artistique.
Ce script permet de créer des labyrinthes à imprimer, sous forme de fichier PDF. Ce service est entièrement grauit. Une fois la feuille téléchargée, il sera possible de l'imprimer. Chaque feuille est entièrement personnalisable. Pour générer cette page, il vous suffit de suivre les étapes du (...)
Inventions de fiches-codes "à l'infini" ! Attention : marquer le haut ou le bas du carré... ou.... le(a) camarade correcteur doit découvrir l'orientation de la fiche modèle.(double ex.) ou.... le(a) camarade qui corrige a en main diff. fiches modèles et doit désigner la "bonne fiche"... Adapter la (...)
Petit jeu-concours pour répéter les formes. (vidéo facebook)
(facebook) Circuit...sans écran !
(facebook) Simple, attractif et... sans écran !! Idée de départ pour d'autres parcours.... Exercice individuel ou par groupes, petits concours, etc...
(facebook) carton + laine !
Une activité si simple et amusante.
Les feuilles de route pour ce jeu, une page a6 par niveau, la feuille comprend les 4 niveaux. ATTENTION : la version disponible en automne 2022 est incomplète ! Désolée, j'ai vu mon erreur au printemps 2023 lorsque le premier de mes élèves est arrivé au dernier numéro indiqué, le 40, alors qu'il y (...)
6 exercices par niveau. Le premier niveau : Les enfants doivent coder le chemin de l'animal sur la fiche donnée. Le deuxième niveau : Les enfants doivent décoder le chemin de l'animal et le tracer sur le quadrillage.
Même intention...mais matériel plus attractif !
Pour les minis voitures, le format mini ; pour les voitures taille standard, sur 2 feuilles A4. Imprimer le nbre de routes désirées.... sur papier bristol puis plastifier. (évent. prévoir des bandes de velcro autocollantes qui dépassent de certaines pièces pour solidifier les parcours ; ou utiliser (...)
Sur le même site : ombres fruits, légumes, animaux, etc ...
Laëty du blog Laëty.me crée de super activité à imprimer et plastifier. Jetez-y un oeil, ça vaut le détour!
Très jolis exercices sur le thème des couleurs. Cliquer sur l'exercice pour le voir apparaître en grand format. Le site est en russe, mais les images sont explicites. Voici qques exemples d'exercices :
Ce jeu permet de développer plusieurs compétences : la reconnaissance des couleurs et des formes géométriques de manière perceptive, le repérage et la représentation dans l’espace. 3 séries de 16 maisons... < difficultés.
Ils ont utilisé leurs paumes, le bout des doigts, les coudes et différents objets pour le déplacer. La lumière a créé des ombres sombres et claires qui ont modifié l'apparence du sable. Le premier enfant a utilisé les coquillages naturels et a découvert que lorsqu'ils roulaient sur le sable, ils (...)
Lignes verticales Prendre conscience de la verticalité et du sens du tracé Respecter le sens du trace Rétrécir le tracé pour utiliser la motricité des doigts plutôt que le bras Tracer des lignes verticales dans un espace limité Les ronds Tracer des formes circulaires fermées Tracer des formes (...)