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20 pages. images de canards. 1 histoire: 1 rêve de caneton, 2 ème histoire: le vilain petit canard- CE canard. poésie : la semaine des canards, ACM broderie, ACM pliage coin-coin. fiche de math 1-10, fiche de math: faire des groupes de canards.Lire la suite
4 fiches. C'est un peu plus difficile que les fiches d'orientation à cause du sens de la flèche et son symbole contraignant.Lire la suite
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12 pages. 1image d'un porteur de lunettes, histoire de la taupe, histoire des lunettes de Jérôme, 2 chants, 1 poésie, 3 idées ACM 1 fiche (vision avec et sans lunettes)Lire la suite
Cette ressource s'adresse aux enseignants d'EPS qui souhaitent faire une séquence de saut en longueur lors du 3ème cycle. J'y ai inclu des exercices d'échauffement en lien avec le sujet et des exercices progressifs pour la partie principale, ainsi qu'une activité à faire en binômes. Ce sont des (...)Lire la suite
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8 chants dont la mère bonbonnaille qui pourrait se retrouver dans le classeur de thème (corps), si j'ai le courage de le scanner.Lire la suite
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Feuille de route à remplir par les élèves de 6P pour le jeu mathématique "ZELDARO".Lire la suite
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Emploi mots Contenu : liste 2 : mots -- mots cachés + solution -- mots croisés + solution. Conseil :agrandir---> photocopier en A3Lire la suite
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25 pages. images (2p), histoire d'AMO (9p), histoire de crocodile (2p), histoire de minuscule (8p), CE (5p)Lire la suite
L'académie de Lille, structure administrative des services déconcentrés de l’Éducation nationale dans la région Nord-Pas-de-Calais, en France, met à disposition de tous, gratuitement, des cahiers de vacances. Celui-ci contient les thèmes suivants, issu du programme français de la classe de seconde (...)Lire la suite
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Bonjour, Cette ressource a été crée par Alice Baranzini et Anne Thiébaud. Alice s'est chargée de la partie "création du document didactique" et Anne s'est chargée de rédiger l'article. Cette ressource est utile aux élèves et aux enseignants. En effet, elle permet aux élèves de se responsabiliser et (...)Lire la suite
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Séquence 3 Thème: cours sur le système sanguin humain. Public: étudiants de la voie Passerelle. Format: cours inversé: étude autonome des concepts clés à l'aide d'une vidéo de présentation, cours développant les concepts étudiés. Documents: fichier PDF présentant une expérience historique sur le (...)Lire la suite
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TS fait en octobre 2023. TS trop long (1er rendu après 45min., derniers après 75 min.) 4 à 47.5 pts environLire la suite
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Projet réalisé dans le cadre du module MSNUM12-2023, intégration du numérique dans la pratique professionnelle.Lire la suite
Les objectifs du Plan d’études roman (PER) visés sont indiqués au début de chacune des planifications et dans le tableau de synthèse (annexe 1). La progression des apprentissages tels qu’apparaissant dans le PER sont mentionnées dans les planifications et structure la planification de l’activité. (...)Lire la suite
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45 pages images de moyens de transports, image pour parler.Lire la suite
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61 pages. 5 ème partie : chansons populaires et chansons à texteLire la suite
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Cette série d'exercices est en lien avec le cours d'algèbre qui traite des racines carrées. Elle est à destination des enseignants de mathématiques du Gymnase et cible un public de 2M. Ces ressources ont été conçues dans le cadre du projet de site de mathématiques du Lycée Notre Dame de La Merci à (...)Lire la suite
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Cette ressource s'adresse aux enseignants d'éducation physique. Dans le cadre de l'éducation physique, une majorité de sports demandent une certaine structure et un certain respect des règles pour un bon déroulement dans le jeu. A mon sens, il est important que les élèves puissent s'approprier les (...)Lire la suite
Activité sur les valeurs qu’on doit partager pour pouvoir travailler en groupe, comme le droit à l'erreur et l’ouverture aux autres. Références: Howden, J., Kopiec, M. (2000). Ajouter aux compétences. Montréal : Chenelière McGraw-Hill.Lire la suite
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