évaluation (formative)

kahoot – Apprendre en s’amusant

Référence pédagogique Mise à jour

Kahoot! est une plateforme d'apprentissage ludique basée sur le jeu, permettant de créer, partager et jouer à des quiz interactifs appelés "Kahoots". Accessible via navigateur ou application mobile, elle est utilisée dans divers contextes : scolaire, professionnel et familial. Les utilisateurs (...)

Guide introductif à Classcraft pour les enseignant·e·s de Suisse romande

Matériel pédagogique Mise à jour

Classcraft est un jeu de rôle en ligne qui consiste à "ludiciser" la gestion de classe à travers un système ludique. En gros, les élèves incarnent des personnages ayant des pouvoirs (privilèges en classe) et l'enseignant·e attribue ou retire des points selon le bon ou mauvais comportement des (...)

Compteurs de réussite

Référence pédagogique Mise à jour

Système d'évaluation des dictées permettant de valoriser les mots orthographiés correctement et incite à écrire correctement sans la pression d'un résultat type ETA. On compte le nombre de mots corrects et cela définit un pourcentage de réussite. Je l'utilise comme évaluation formative régulière et (...)

Algèbre (2MS)

Référence pédagogique Mise à jour

Supports de cours (auteur Mme Gelsomino) Partie 1 Puissances et racines, ... : Théorie, Exercices, test formatif,... Partie 2 Exponentielles et logarithmes, ... : Théorie, Exercices, test formatif,...

Évaluation formative : les objectifs en mathématiques au Gymnase Amine Slim mar 29/06/2021 - 10:21

Document sous la forme d'une évaluation formative à l'attention des gymnasiens, afin de les aider à identifier leurs connaissances.

Examens de maturité en mathématiques des cantons romands Amine Slim dim 21/02/2021 - 08:46

Annales des examens de maturité de 2008 à 2018 en mathématique standard, renforcée et application des mathématiques, éditées par la CRM.

Algèbre (2Mst) : Puissances - Quizz 1 - Sarah Rochat

Matériel pédagogique Mise à jour

Des quiz pour motiver et driller... Les raisons justifiant la création de questionnaires à destination des élèves sont multiples: rappel et contrôle de connaissances, entraînement, évaluation diagnostique ou formative, découverte de contenus en autonomie (classe inversée), pour ne citer que celles (...)