Collaboration

Ateliers de lecture : descriptif

Matériel pédagogique

Contenu : descriptif des 8 ateliers en images fiche individuelle pour annotation des résultats (par les enfants "chefs" d'atelier!) Les enfants de 3P et 4P (à l'époque !!) ont préparé des ateliers de lecture pour leurs camarades du CYP1. Démarche très enrichissante : Démarche enrichissante pour les (...)

Jeux et compagnie...Noël 2

Référence pédagogique

A télécharger gratuitement : Ce livret de jeux de Noël va vous faire découvrir 18 jeux à faire avec les enfants de 3 à 8 ans mais vous pouvez aussi intégrer des enfants un peu plus grands...

Activité coopérative : Trouve quelqu'un qui

Matériel pédagogique

Activité coopérative pouvant viser deux objectifs: faciliter la formation d'équipes, favoriser une meilleure connaissance des autres et instaurer un bon esprit de classe. Elle est utile pour briser la glace en début de cours. réactiver de manière dynamique des notions abordées lors du cours (...)

Cyberdéfi

Référence pédagogique

Le cyber défi est un concours interclasses. Il est proposé aux écoles de la Suisse Romande. On y résoud des énigmes, on construit des bricolages, on y travaille les maths et le français, on fait des recherches, on visite en 3D des villes etc... Le défi a lieu une fois par année un matin. Il concerne (...)

Sur le chemin de l'école blog 3-4h

Référence pédagogique

Bonjour à tous! Je commence un blog avec des créations pour la classe. Si ça vous intéresse n'hésitez pas à venir jeter un oeil ! :) Merci!

Le civisme

Référence pédagogique

RTSdécouverte vous propose un dossier sur le civisme. Vous y trouverez un lexique, des quiz sur le Conseil fédéral et sur le système politique suisse, une infographie, des émissions de la RTS consacrées au Parlement des jeunes et au civisme.

"Charivari" --- Publier sur un vrai livre.

Référence pédagogique

Sur ce site, vous envoyez votre document tapé et mis en page, et ils s'occupent de tout le reste, jusqu'à la mise en vente, sur le site. Et l'école ne dépense pas un centime. ............... ............................................. Lire également les commentaires, car on y trouve des pistes (...)