enseignement à distance
Ressources et conseils pour enseigner à distance en utilisant non seulement des outils numériques, mais en proposant également des activités non numériques:Lire la suite
Bien que destiné au soutien particulier, ce site propose des conseils utiles pour enseigner à sa classe en cas de confinement: ressources en ligne (apprentissage des langues, etc.), posture, etc.Lire la suite
En cas de #fermeture des #écoles, il faut être prêts pour être en mode « travail à distance ». Besoin de faire faire des #dictées aux élèves en #autonomie ? vous trouverez une bonne centaine de dictées sur ce siteLire la suite
Plateforme gratuite de la HEP Vaud permettant de proposer vos parcours d’apprentissage aux élèves et favorisant l'entraide entre pair (outil particulièrement précieux pour garder un contact social quand l'élève ne peut venir en classe). Learnflow amène les élèves à dialoguer entre eux, à défendre (...)Lire la suite
Thématique(s)
Destinataire(s)
Sur Sqily vous pouvez ouvrir votre communauté en quelques clics pour vos élèves. Pour chaque compétence, vous pourrez ajouter des explications et des ressources (vidéo, documents, etc.) et donner les tâches à suivre. Le fil de discussion permet les échanges et quelques outils d'organisation : L' (...)Lire la suite
Thématique(s)
Destinataire(s)
Dans le cadre de la Haute École Pédagogique du canton de Vaud ( Unité d’enseignement et de recherche Médias, usages du numérique et didactique de l’Informatique dans l'enseignement et la formation ), l'expérimentation d'un dispositif d'enseignement à distance, menée durant 4 années, est partie de (...)Lire la suite
Thématique(s)
Destinataire(s)
#Twictée un dispositif collaboratif d'enseignement et d'apprentissage de l'orthographe créé par Fabien Hobart, Régis Forgione et Catherine Massicot. https://prezi.com/bkwjphywm1zj/twictee-un-dispositif-collaboratif-denseignement-et-dap/ Ici, un article relatant ce dispositif intégré à Evernote, mis (...)Lire la suite
Thématique(s)
Destinataire(s)
Présentation et fondements théoriques du portfolio électronique à visée certificative dans l'enseignement supérieur. Dispositif d'enseignement à distance expérimenté sur une durée de 4 ans à la HEP-VD. Il met particulièrement l'accent sur l’évaluation entre pairs, la rétroaction et l’auto-régulationLire la suite
Thématique(s)