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continuité pédagogique

Dossier de 7 pages avec des mandalas format A5 sur le thème des animaux. Pour les moments libres et de détente de vos élèves.Lire la suite
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L1 16 — Observer le fonctionnement de la langue et s'approprier des outils de base pour comprendre et produire des textes Fonctionnement de la langue Conjuguer au présent des verbes du type «chanter» 8 Liens de petites chansons qui aideront les élèves dans l'apprentissage et les révisions de (...)Lire la suite
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Plateformes qui donnent gratuitement accès à des ressources pour les élèves DYS pendant les fermeture des classes en France .Lire la suite
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Arte met en accès libre, le temps de la fermeture des écoles françaises , sa plateforme éducative avec plus de 1'300 vidéos! Possibilité d'éditer les vidéos, d'ajouter des quiz. Possibilité de les partager avec vos élèves sans qu'ils n'aient à transmettre leurs données personnelles. Courrier que (...)Lire la suite
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Voilà une très bonne nouvelle! La CIIP met à disposition des élèves et de leurs parents les moyens d'enseignement romands (MER) au format PDF. Les usagers s'engagent à ne pas les diffuser et à les utiliser à des fins privées au sens de l' art. 19 LDA . Par usage privé, on entend : a. toute (...)Lire la suite
On s’est retrouvé propulsé par la force des choses dans l’enseignement à distance. Chacun donne du sien pour faire face aux circonstances et on voit de belles initiatives émerger de toutes parts. Les ressources qui sont déposées chaque jour sur cette plate-forme de partage en témoignent. Je vous (...)Lire la suite
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La Cellule cantonale de coordination en informatique pédagogique spécialisée et Centre de compétences pour l’éducation numérique, outil d’aide et d’accessibilité (cellCIPS) offre des activités orientées Concept 360 en lien avec les propositions génériques faites par les écoles DGEO.Lire la suite
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Je propose un canevas ainsi que des sites offrant des lectures gratuites dans le but de vérifier la compréhension de textes auprès des élèves.Lire la suite
SHS 12 — Se situer dans son contexte temporel et social… (SE) REPÉRER : les saisons A 11 AV — Représenter et exprimer une idée, un imaginaire, une émotion par la pratique des différents langages artistiques… Expression d'une idée, d'un imaginaire, d'une émotion, notamment par : le développement de (...)Lire la suite
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A 13 AV — Explorer diverses techniques plastiques Utilisation des formes (carré, rond, triangle, rectangle, ovale, étoile, formes quelconques) et des surfaces, selon un thème adapté (village, personnage, paysage,…)Lire la suite
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