accord

Une dictée préparée pour des 9VP, sans dictionnaire, comportant des adjectifs de couleur, demi et nu.

2 feuilles, (5èH et 6èH), même principe : varier les déterminants...recopier dans l'ordre les adjectifs de la liste... ACCORDER ces groupes nominaux ! TOUS au féminin ---> singulier ou pluriel ?

Exécuter les transformations demandées et ACCORDER tous les termes de la phrase. Contenu : 2 fiches (5èH et 6èH)

Référence : des vocs étudiés(ne contenant QUE des adjectifs) ou le "cherche et trouve" -----> respecter les consignes et ACCORDER !! Bas de page : dicter les mots sur une feuille. ....puis la coller dans le casier, une fois l'exercice de recherche terminé !

Petit mémento de français à l'usage des élèves de 8 à 11H. Tous les élèves entrant en 9H reçoivent un exemplaire complet du mémento ainsi qu’un jeu de 52 feuilles quadrillées vierges... L’élève place dans des chemises en plastique, alternativement, une page du mémento et une feuille quadrillée (voir (...)

Utilise les mots donnés pour former des phrases. Attention aux accords !

Regarde les images.... Invente des phrases en respectant les consignes.

Regarder les dessins puis écrire des phrases en utilisant les mots imposés. (attention aux accords !)

*Obj* : rédaction : production de phrases sensées. orthographe : accorder déterminants-noms/verbes-sujets/utilisation des moyens de références (CT--dico--règles--...). grammaire : respecter "les consignes de groupes"/ conjugaison : employer le temps demandé. Pour les enfants de 5H un réservoir de (...)

2 fiches de transformations pour 5è (Harmos)