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"Chez le coiffeur." je lis le texte, puis je réponds aux questions. Possibilité d'éditer la fiche et d'y apporter des corrections.Lire la suite
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Original avec des petits textes. Possibilité d'éditer le jeu et d'y apporter des corrections.Lire la suite
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Production orale et écrite. Travail en collectif puis en individuel Découverte des différents genres littéraires + présentation d'un livre à choix comme travail de synthèse.Lire la suite
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Joli exercice à faire individuel, par deux, ...Lire la suite
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Voici un questionnaire que j'ai élaboré sur la base de l'album "T'es fleur ou t'es chou?". Ce questionnaire peut tout à fait être également utilisé pour vérifier la compréhension de l'écrit.Lire la suite
Trouvé sur l e blog de maîtresse Ecline , deux ateliers pour travailler les phrases subordonnées relatives.Lire la suite
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Trouvé chez lutin bazar, un marque-page recto verso pour: 1) se relire après une production d'écrit 2) se corriger après la relecture de l'enseignant. Le tout dans un format pratique à glisser dans le cahier dédié.Lire la suite
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Le principe est simple : le jeu se joue à deux joueurs, adversaires, qui ont chacun une grille avec une ligne « pronoms personnels » et une colonne « verbes ». Avant le début de la partie, ils « placent » leurs navires : ils cochent des cases pour situer leurs bateaux sur la grille. Ils gardent ce (...)Lire la suite
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Guide à distribuer aux élèves pour travailler le sens de chaque temps verbal, mais aussi aide-mémoire à utiliser lors des exercices pour intérioriser les terminaisons. J'ai créé ce dossier dans le cadre de l'enseignement spécialisé afin de remettre du sens derrière chaque temps et permettre à l' (...)Lire la suite
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