Diversité du vivant
Dossiers divers et très complets sur les thèmes suivants : Divers niveaux à choix sur la page d'accueil sciences de la vie sciences de la terre environnement et écologie physique astronomie technologies outils mathématiques corps humain santé animaux et végétaux grandes découvertesLire la suite
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Voici une frise à afficher pour se repérer dans les mois, l’année, les saisons, les fêtes, le calendrier. On peut y épingler les événements importants de la classe ou bien les anniversaires. C’est le mois de septembre qui débute notre année scolaire, c’est ainsi que les enfants comprendront que (...)Lire la suite
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Jeu Keynote pour retrouver les noms de plantes et fleurs qui poussent dans le jardin de Floréal, entretenu par Monsieur Schmutz. Ce jeu a été conçu à partir d'un herbier fait par les élèves, et complété par des photos de fleurs ou feuilles fraîches ou arbres.Lire la suite
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Voici un document à utiliser avec les élèves pour introduire le sujet des "fruits et légumes" en sciences. Il s'agit d'un support pour suivre l'épisode de C'est pas sorcier! intitulé "Fruits et légumes : un jardin extraordinaire". Le fichier PDF corrigé indique les minutes à faire passer aux élèves (...)Lire la suite
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Pour reconnaître un animal, il faut savoir « lire » ses empreintes. Voici des pistes pour reconnaître les empreintes de chaque animalLire la suite
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Imagier sur le thème de l'automne. Utilisable comme Mémory, aide mémoire, observation des différentes graphiesLire la suite
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Construction d'une spirale d'or, pas à pas, à l'aide du GeoGebra.Lire la suite
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Séquence sur les arbres réalisée avec des 7H. Voici le TS et les objectifs qui vont avec.Lire la suite
Dossier pédagogique sur le thème du jardin. Comment faire pousser des plantes en classe, quelles observations favoriser, quelles expériences faire etc.Lire la suite
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Ces 64 fiches vous permettront sans difficultés d’étudier les animaux les plus connus avec les élèves du premier cycle, à l’aide d’illustrations simples et de choix multiples. Chaque fiche propose le nom de l’animal avec les différentes écritures et une illustration. Les élèves devront : recopier (...)Lire la suite
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