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Enseignant/formateur

Les phénomènes de « harcèlement-intimidation entre élèves se caractérisent par les éléments suivants : répétition de violences, phénomène de groupe exerçant une asymétrie et engendrant une incapacité à se défendre pour l’élève qui en est la cible. La pression à la conformité et la peur sont le (...)Lire la suite
Qu’est-ce que la Convention relative aux droits de l’enfant de l’ONU? La Convention relative aux droits de l’enfant est une Convention des Nations Unies (ONU). Les droits des enfants et des jeunes entre 0 et 18 ans y sont fixés en 54 articles. Elle est axée avant tout sur la protection, la (...)Lire la suite
Il existe peu de fiches-outils simples et adaptables sur les pratiques éducatives démocratiques à l’école. Partant de ce constat, Aide et Action a souhaité mettre à disposition des professionnels de l’éducation les savoirs qu’elle a construits et consolidés durant de nombreuses années de travail (...)Lire la suite
Le projet ÉLODiL Éveil au Langage et Ouverture à la Diversité Linguistique S’inspirant des approches d’éveil aux langues adoptées en Europe, le projet ÉLODiL a été mis en place au Québec en 2002 dans le cadre d’une recherche-action réalisée dans une école primaire multiethnique de Montréal. (...)Lire la suite
REL'IER : fondation le relai - numéros d'aides pour les élèves, famillesm migrants, professionnel-le-s, femmes addiction comportementale, aide à l'intégration, consommation de substance, seuil, séparation, éducation, finance, insertion professionnelle, justice, droit, logement, médiation, (...)Lire la suite
Thèmes Durabilité & Éducation à la durabilité Numérique responsable Agriculture & Alimentation Biodiversité & Écosystèmes Eau & Forêt Énergie & Climat Habitat & Mobilité Politique & Justice environnementale Pollution & Santé Production & Consommation Récits (...)Lire la suite
Connaître les régles, c'est une chose ; les appliquer en situation, c'en est une autre. Le parcours de relecture a pour but d'aider l'élève à faire l'inventaire des éléments à vérifier, les uns après les autres, dans toute production écrite (dictée, phrase de la semaine, texte libre ou guidé).Lire la suite
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Thématique(s)
Destinataire(s)
Scriptorium s’enrichit au fur et à mesure de l’avancement des campagnes de numérisation entreprises par la BCU Lausanne, prioritairement consacrées aux archives de la presse vaudoise. Ces dernières sont regroupées en collections qui peuvent être consacrées à un titre particulier (par exemple les (...)Lire la suite
un accès centralisé aux ressources numériques pédagogiques à destination du personnel enseignant et des élèves du Secondaire II.Lire la suite