5e année (~9 ans)
Programme pédagogique autour des régions polaires du Swiss Polar Institute à l'EPFLLire la suite
Cette présentation de type Pages (uniquement accessible depuis un appareil Apple) a été créée afin de retravailler les graphèmes "on" et "om". Grâce à ce document (disponible en trois formats différents) , les élèves peuvent tester et vérifier leurs connaissances sur la retranscription de ce son à (...)Lire la suite
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Cette présentation de type Keynote (uniquement accessible depuis un appareil Apple) a été créée afin de retravailler une chanson vue en classe: "Il neige dans mon jardin" de Henri Dès. Grâce à ce document (disponible en trois formats différents) , les élèves peuvent tester et vérifier leurs (...)Lire la suite
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Voici un regroupement de plusieurs sites éducatifs intéressants avec une fiche permettant d'organiser les tournus entre les élèves dans une classe.Lire la suite
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Le journal de bord, un moyen de faire écrire mes élèves de manière assez simple, mais aussi de leur permettre ensuite de garder une trace de ce vécu particulier à un moment de leur vie.Lire la suite
Voici un "menu de la semaine" envoyé tous les lundis à nos élèves. Ce menu propose diverses activités dans diverses rubriques que les élèves choisissent et "checkent" une fois fait. Il est en complément au journal de bord que j'ai publié et au matériel de travail donné en plus à nos élèves. Cette (...)Lire la suite
... domaine dans lequel certains élèves éprouvent beaucoup de difficultés. Il s'agit bien souvent, d'ailleurs, de ceux dont les cahiers sont peu soigneux, de par leur écriture malhabile et leur problème de repérage sur l'espace feuille.Lire la suite
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Un premier dossier (1) …15 fiches ( et donc 60 petits rituels) Et un second dossier(2) les reproductions sur quadrillages ( 8 fiches progressives…32 quadrillages !!!) et aussi : choix de l’unité de mesure reproduction de frises Les angles droitsLire la suite
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Matériel nécessaire : Une boite d’œufs Une feuille de papier coloré (facultatif: elle permet d’obtenir des coeurs un peu colorés) Des graines de fleurs ou d’aromates Un petit saladier De l’eau chaude Un mixer Une passoire 1 emporte-pièce (ma fille ayant perdu le mien je me suis fabriqué un moule (...)Lire la suite
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Ecouter une histoire de manière active et autonome à la maison ou à l'école, c'est possible! En effet, je propose un canevas permettant à l'enseignant-e de vérifier la compréhension orale de chaque élève, ainsi que des liens permettant d'accéder à un large choix d'enregistrements audio.Lire la suite