Ressources par catégories

Demandez aux enfants si ils peuvent passer à travers une fiche cartonnée ! Ils vous regarderont sûrement comme si vous étiez fou mais ils seront aussi curieux quand vous leur direz que si, si et que vous pouvez même le leur montrer… Marche à suivre en images...Lire la suite

Le travail sur les sons est souvent laborieux dans l'enseignement spécialisé et comme dans l'enseignement régulier il est intéressant de disposer de plusieurs supports pour faire ce travail. Voici un site sympa qui propose des affiches à mettre en classe avec les différents sons. Il y a les (...)Lire la suite

Ce tutoriel présente la 2e leçon avec LibreOffice impress : les transitions et les liens hypertextes. (déposé le 24.2.2014) Voir la " RESSOURCE N°1469" pour la 1re leçon. Ce tutoriel comprend : Transitions et hyperliens Qu'est-ce qu'une transtion Exemple du fondu-enchaîné (1/2) Exemple du fondu- (...)Lire la suite

La première chose à savoir est que le transfert, comme son nom l’indique , va transférer l’image en miroir sur le bois. Il faudra donc penser en priorité à faire une inversion de votre image ( sur Photoshop : Edition > transformation > symétrie axe horizontal ) pour qu’elle soit à nouveau à l (...)Lire la suite

Proposé par http://lesoutilsweb.com Il s’agit d’une sorte de moulinette magique pour récupérer une page d’un site web et en télécharger le contenu dans le format de fichier de votre choix. Il existe pas mal d’outils permettant d’ « aspirer » le contenu d’un site, DocumentCyborg se distingue par sa (...)Lire la suite

Activité en ligne ayant pour objectif d'encourager les enfant à mieux percevoir et exprimer leurs émotions. A travers dix scènes de la vie quotidienne et des activités ludiques, le programme offre un moment de jeu constructif et de détente qui permet aux enfants de développer leurs compétences (...)Lire la suite

« Lorsqu’un enfant est triste ou se sent seul, qu’il ne trouve pas d’amis pour jouer avec lui, il va s’asseoir sur le banc. Les autres enfants savent alors qu’il a besoin d’aide et celui ou ceux qui le souhaitent, viennent la lui offrir… » J'aime bcp cette idée, elle vaut la peine d'être testée ! (...)Lire la suite

A travers des QCM interactifs, la possibilité est donnée aux élèves de s’auto-évaluer sans tomber dans une logique de sanction ou d’erreur, tout en visualisant en direct leur degré de réussite ainsi que celui de leurs camarades. Ainsi, l’ensemble des concepts étudiés lors du chapitre sont réactivés (...)Lire la suite

Cette application permet de créer des groupes / équipes simplement et en un clin d'oeil. La possibilité de noter sur une échelle de 10 le niveau des élèves permet, si l'enseignant le décide, de créer des groupes / équipes équilibrées. D'autres critères sont également disponibles, comme le genre ou (...)Lire la suite

Ce petit exercice propose de reprendre en main la fameuse taxonomie pour mieux l'articuler avec les tâches d'apprentissage. Bien définir ses objectifs d'apprentissage, les articuler de façon cohérente avec les activités et les modalités d'apprentissage, pour ensuite proposer une évaluation (...)Lire la suite