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Fidel Navamuel présente dans cet article des banques d’images proposant des photos libres de droit.Lire la suite

Digishare permet de partager des fichiers et d' envoyer des messages à des appareils connectés à un même réseau. L'outil est basé sur le projet libre Snapdrop . Les appareils sont automatiquement ajoutés lors de l'ouverture du service et visibles par tout le monde sur le réseau. Un pseudo est (...)Lire la suite

Découvrez de nouvelles pistes pour exploiter le mind mapping en classe avec les outils numériques !Lire la suite

Le Becherelle en ligne. Il suffit d'entrer un verbe à l'infinitif pour obtenir toutes les formes de sa conjugaison.Lire la suite

Ce moteur de recherche oriente sa recherche dans les blogs d'enseignants les plus fréquentés ! Quel gain de temps!Lire la suite

Le catalogue des activités de mathématiques reprend toutes celles qui figure dans le matériel COROME pour les degrés 5 et 6P (soit le matériel 3 et 4P). Elles sont classées en 5P et 6P, puis par ordre alphabétique pour être facilement retrouvables. Pour chaque activité, vous trouvez : le titre et (...)Lire la suite

3 outils pour récupérer le texte d’une page web Comment récupérer proprement le texte d’une page web ? On peut bien sûr s’essayer au copier-coller classique, mais le résultat est rarement satisfaisant et réutilisable en l’état.Lire la suite

L’UMA propose des formations à l’entretien d’accueil, des outils de positionnement linguistique et scolaire, ainsi qu’un guide d’évaluation des compétences pour favoriser l’intégration scolaire des élèves allophones primo-arrivants. Fondamental pour les enseignant·e·s souhaitant accueillir (...)Lire la suite

Jeu interactif pour les enfants de 8 - 14 ans. Le joueur doit remplir des missions à l’approche très ludique et nécessitant des connaissances de base sur la Grande Guerre et les conflits du XXe siècle. Source: onac.paraschool.com See on Scoop.it - histoireLire la suite

Qui ne désire pas gagner du temps tout en offrant des leçons et des pratiques attrayantes à ses élèves ? Qui ne désire pas être au fait des avancées pédagogiques, technologiques ou des découvertes sur le fonctionnement de l’apprentissage et du cerveau ? Qui ne désire pas reprendre les idées de ses (...)Lire la suite