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Dossier d'éducation aux médias sur le thème de la narration Travail sur le lexique, la construction du récit, les types de textes, la vitesse de narration, les mouvements narratifs. Ce document reprend le contenu des anciennes mallettes du CEMTIC ( Narration )Lire la suite

Charivari a testé pour vous Run Marco, pour faire découvrir la programmation aux élèves "Run Marco c’est : un jeu d’aventure dans lequel les élèves progressent sur 37 niveaux. Ils doivent faire avancer leur personnage dans la jungle. un outil où les élèves sont 100% autonomes : pas besoin du maitre (...)Lire la suite

Programme informatique en ligne permettant de sélectionner des élèves au hasard. Précieux pour créer un enjeu dans un cours et faire monter le suspens! Génial: possibilité de retirer les noms des élèves désignés pour que chacun puisse participer! N'oubliez pas, au début d'un exercice, d'une (...)Lire la suite

Déroulement en 6 séances avec fiches d’activités, vidéos, documents Dans le mode « classe inversée », le travail à la maison , en amont, consiste à consulter des ressources (vidéos, site internet, lecture), copier quelques mots de vocabulaire, les titres... Puis, tout le travail de compréhension (...)Lire la suite

Nos petits élèves ne restent pas forcément sur la page ou sur le site que l'on a choisi pour eux. Voilà une manière efficace de les empêcher de se "promener " dans les applications . De plus, s'il s'agit de matériel privé vous n'avez peut-être pas envie que les élèves aient accès aux e-mails, (...)Lire la suite

Il suffit de choisir la durée et le niveau sonore. Ensuite, sélectionner un dessin. Celui-ci se crée au fur et à mesure du temps qui s'écoule. Si le niveau de bruit est trop élevé, l'écran clignote et le dessin n'avance plus.Lire la suite

Enseignants , vous avez envie de : Booster la Continuité Pédagogique? Proposer à vos élèves une activité de création? Mettre à l’honneur les capacités transversales comme la Collaboration & la Communication ? Gamifier votre salle de classe virtuelle? Booster la Continuité Pédagogique? Utiliser (...)Lire la suite

Enseignants de #Langues vivantes @HEPVaud, attention… pépite ! V ous souhaitez encourager vos élèves à continuer à s’entraîner sur les 4 compétences fondamentales (Listening, Speaking, Writing and Reading), et … vous ne savez pas comment vous y prendre ? Voici de nombreuses pistes très pertinentes (...)Lire la suite

générateur de barême de 1-6 et de NA-LALire la suite

Ici, on parle évaluation, différenciation, vie de l'enseignant, ... des conseils, des pistes de travail, des pistes de réflexion pour les enseignantsLire la suite