Ressources par catégories

Mot caché sur le thème de PâquesLire la suite

La Banque de Séquences didactiques (BSD) permet d’analyser des cas pratiques d’enseignement dans le primaire et le secondaire, à l’appui de questions didactiques ou de démarches pédagogiques précisément définies. C’est un espace de formation et de documentation professionnelles accessible sur (...)Lire la suite

Tout ce que vous avez toujours voulu savoir pour utiliser la BDRP!Lire la suite

Ce dossier pédagogique propose des pistes d'exploitation du court-métrage de fiction de Sophie Gagnebin et Camille de Pietro (2021). Ce film aborde les différentes formes de la violence dans les couples adolescents et notamment l'emprise via le numérique. Le dossier inclut le verbatim complet des (...)Lire la suite

Dossier de découverte et d'activités autour du corps humain dans sa globalité.Lire la suite

Autres techniques : - coller le fil pour marquer la ligne - peindre fond de feuille au pinceau avec encre bleue, puis dessiner les lignes avec l'effaceur d'encre ou eau de javel - ou........ Au final : changer les visages et placer le visage de l'enfant... Pour dessins des personnages : https://i. (...)Lire la suite

Ecouter plusieurs fois le thème musical; peut-être faire des déplacements dans l'espace (de grands gestes)...et seulement par la suite passer "au bout de doigt". Quelle belle idée !! Le doigt "suit la musique"...tempo et rythme Par groupes, choix d'un refrain... et les enfants dessinent leurs codes (...)Lire la suite

Ecoute...et choisis le mot correct. Cliquer sur le lien pour entendre la chanson : https://www.youtube.com/watch?v=VV5oVYVGfNc&t=8sLire la suite

14 cartes originales pour exercer les nbres jusqu'à 49 A télécharger gratuitement !! J’ai eu envie de créer mes propres cartons pour pouvoir retravailler plusieurs éléments de numération: ¤ Les décompositions (35=30+5) ¤ Les représentations symboliques (dés, doigts, constellations) ¤ L’écriture (...)Lire la suite

Le rythme de la musique peut être codé avec des fruits... des objets... des peluches... (vidéo facebook) Convenir du code de chaque objet...du mouvement... Avec des fruits ? ...finir la journée avec une salade de fruits !!Lire la suite