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Ressources par catégories

Jeu sur le thème de Noël: Placer les nombres dans l'ordre , déposer chaque jouet devant la bonne maisonLire la suite
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Un tout grand merci à toutes les enseignantes du CIN de Renens qui ont participé d’une manière ou d’une autre à l’élaboration de ce dossier . Ce dossier n’a bien sûr pas la prétention d’être exhaustif ou figé. Il a au contraire été pensé et conçu comme un outil pratique, un réservoir d’idées à (...)Lire la suite
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Jeu d'éveil pour les tout petits. Un hérisson doit attraper des insectes, bon exercice pour s'entraîner à la manipulation de la souris.Lire la suite
Premiers jeux à faire avec les élèves afin de leur faire découvrir le clavier et la souris Glisser déposer corrélation en clavier et écran déplacer et diriger la sourisLire la suite
En temps réel: Une radiologie « étouffante » de l’état de notre planète à utiliser dans vos cours pour visualiser le problème de la pollution dans de nombreuses villes et régions. Cette magnifique et à la fois terrible infographie animée a été créée et mise en ligne par une start-up française (...)Lire la suite
Sur le thème de l'eau: quels usages et quelle consommation moyenne. Les chiffres sont tirés de statistiques en France, mais tout à fait adaptable à la Suisse.Lire la suite
Les site de la Cellcips (cellule de coordination en informatique pédagogique spécialisée) offre de précieuses ressources pour les élèves en difficulté. Une liste d'applications pour les iPads est proposée ciblant la TA (technologie d'aide) , avec un bref descriptif ainsi que le prix de ces (...)Lire la suite
Cartes à imprimer sur le thème des Alphas. Jeu du qui est-ce?Lire la suite
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Voilà de quoi motiver nos élèves pour se laver les mains... Éric Hamonou, journaliste scientifique, réalise depuis sa cuisine une expérience de culture de microbes et de bactéries qui n’est pas sans risques. Il commence par préparer classiquement un bouillon de viande qu’il dépose dans des boîtes (...)Lire la suite
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Nos petits élèves ne restent pas forcément sur la page ou sur le site que l'on a choisi pour eux. Voilà une manière efficace de les empêcher de se "promener " dans les applications . De plus, s'il s'agit de matériel privé vous n'avez peut-être pas envie que les élèves aient accès aux e-mails, (...)Lire la suite