Ressources par catégories

Le vocabulaire : droite, segment, point, milieu, droites parallèles, perpendiculaires, sécantes, côtés opposés, consécutifs, angle droit, cercle, triangle, rectangle Le jeu : ( Petite précision : pour les dessins représentant les côtés consécutifs ou opposés, repassez en couleur sur les 2 côtés (...)Lire la suite

Les élèves connaissent tous et adorent le jeu de reflexe Dobble. Ce site permet de créer son propre set de cartes automatiquement en y insérant ses mots et/ou images. Idéal pour driller du vocabulaire en langues étrangères par exemple, car ça oblige les élèves à lire les mots, les associer aux (...)Lire la suite

Jeux pour la rentrée scolaire Si vous êtes instituteur, organisez une fête pour célébrer le début d’une nouvelle année scolaire. Si vous le faites, quelques-uns de ces jeux rentrée scolaire peuvent aider les enfants à se concentrer sur les aspects amusants de la rentrée et de l’esprit de l’école.Lire la suite

Voici 101 suggestions d’applications en lien avec des compétences TIC pour favoriser l’apprentissage ou l’enseignement. Remarques :  Certaines applications sont gratuites et d’autres sont payantes.  La langue disponible et les prix varient dépendamment du moment que l’on avait visité l’App Store (...)Lire la suite

Qu’est-ce que c’est ? Lyrics Training est un site internet gratuit qui met à disposition des chansons de la plateforme Youtube avec leurs sous-titres. La bibliothèque de clips vidéo propose des titres disponibles dans 12 langues : anglais, espagnol, portugais, français, italien, allemand, (...)Lire la suite

Art visuel en 3D. Génial....j'adore !! Marche à suivre sur le blog.Lire la suite

Affichage sur le gout Les différentes saveurs Activité de tri des aliments sucrés et salés Activité de tri des aliments selon leur gout sucré salé acide et amerLire la suite

Si vous souhaitez confectionner le reste du costume de pirate, rendez vous sur Petit Citron! (patron du bicorne en feutrine, patron du veston et patron du pantalon) Pour thème jeu...soirée scolaire...cortège...etc...Lire la suite

Dans le cadre du module BP43MIT, j'ai mis en oeuvre une séquence dans laquelle les élèves utilisent les MITIC pour apprendre. Au vu de l'avancée dans le programme de français, j'ai choisi de faire réviser une notion complexe pour les élèves: les homophones. Cette révision s'est faite grâce aux (...)Lire la suite

Le principe de base est tout simple : l’escalier est affiché dans la classe (au coin lecture tant qu’à faire) et les élèves peuvent s’y situer tout au long de l’année pour voir leurs progrès. Il n’y a pas d’affichage des prénoms sur l’escalier, le but n’étant pas de se (dé)valoriser en se comparant (...)Lire la suite