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Vous enseignez le calcul mental au primaire? Voici une application qui pourrait vous être utile lors de la découverte du passage à la dizaine . une addition nécessitant le « passage dix » étant proposée, il est possible d’afficher ou de masquer une représentation du calcul, soit sur une ligne de (...)Lire la suite

Les écrans sont partout, et de plus en plus dans les mains des enfants. Mais sont-ils utiles ? Oui, sous certaines conditions... Margarida a l’accent chantant d’un pays ensoleillé, et est une chercheuse chevronnée, oeuvrant entre Nice et Laval au Québec. Ses travaux portent sur la cocréation (...)Lire la suite

Le présent document est un extrait de dossier produit dans le cadre du module de numérique MSNUM12 (HEP Vaud). Il allie les disciplines histoire et numérique. Il s'agit d'un exercice de présentation PowerPoint à partir d'informations obtenues depuis l'application Fuir la Shoah. L'objectif premier (...)Lire la suite

(ENG). Possibilité d'activer les sous-titres en français (et d'autres langues). La vidéo illustre que la matière est constituée d'atomes. Elle aborde également les propriétés du noyau atomique et pourquoi il est essentiel de définir ce qu'est un atome.Lire la suite

5 fiches : Les enfants peuvent inventer des fiches pour leurs camarades...Lire la suite

Bristol et assiette en carton. Autre modèle : Dessiner des hirondelles : https://www.artofit.org/image-gallery/499899627386443562/Lire la suite

lecture en lien avec les AVI, limaginaire.Lire la suite

Le monde enfantin de Jan von Holleben Le génial photographe Jan von Holleben fait son entrée au catalogue Didier jeunesse ! Son titre "Max Lapagaille" sortira début septembre, mais on parle déjà de lui dans la presse... : "Pour son nouveau livre intitulé "Konrad Wimmel is in Town", le photographe (...)Lire la suite

Le modèle SAMR est une méthode d’analyse permettant de mieux saisir comment la technologie peut avoir un réel impact sur l’enseignement et les apprentissages. Il aide l’enseignant à comprendre qu’intégrer les TIC ne signifie pas d’utiliser la technologie à tout prix, mais d’engager l’élève dans son (...)Lire la suite

Découvrez de nouvelles pistes pour exploiter le mind mapping en classe avec les outils numériques !Lire la suite