Ressources par catégories

Pour enseigner l’analyse de phrase (sujet, verbe, complément du verbe, complément de la phrase, attribut du sujet), j’ai créé des brevets. Dès qu’un élève a réussi son brevet, il peut passer à l’élément suivant. Cela renforce la responsabilisation des élèves. Le module est construit en 5 séquences (...)Lire la suite

Les aventures du monde animal ! Le nouveau podcast pour les 5-7 ans, proposé par france inter. À écouter pour le plaisir, ou comme support de compréhension orale.Lire la suite

Jeu des 6 familles sur le thème de l'alimentation. fruits légumes féculents viandes produits de la mer laitages Diverses ressources en lien avec ce thème. Un imagier sur le thème de la recette de cuisine, des recettes et un mémory complètent ce thème. Ressources pouvant compléter les séquences (...)Lire la suite

Ce logociel de mathématiques présente divers thèmes à travailler. Le lien proposé ici mène directement à la page concernant les additions. Les élèves peuvent exercer leurs techniques d'additions et ainis approfondir les objectifs du PER.Lire la suite

Comment fait-on le miel? Quelle est la différence entre une abeille et une guêpe? Vous trouverez les réponses à ces questions ici, avec en prime une fiche pédagogique (une nouveauté sur RTSdécouverte ), un quiz, un lexique et de nombreux liens utiles.Lire la suite

Document permattant aux élèves de s'organiser lors de recherches d'informationsLire la suite

L'année 2021 marque le 50e anniversaire de l'introduction du droit de vote et d'éligibilité des femmes en Suisse. En vue de cet anniversaire, la Commission fédérale pour les questions féminines CFQF a conçu trois présentations accompagnées d’un script et un module d’apprentissage en ligne. Ce (...)Lire la suite

Fiches, idées et exercices sur le thème des 5 sens et des sentimentsLire la suite

Joli document à présenter aux enfants afin de leur exposer le comportement à adoper sur le tapis .Lire la suite

Sur le thème des 5 sens, quelques fiches qui permettent de faire un travail sur le goût. Note de l'équipe BDRP : merci à Maëlys qui nous indique que ce concept n'est plus d'actualité ( sources ) et que l'état de la recherche indique que les saveurs sont perçues partout sur la langue, et non que sur (...)Lire la suite