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Méli-Mélo d'une maîtresse a créé un document pour la planification d'un remplacement afin que toutes les informations soient claires pour l'enseignant et le remplaçant. Document type à remplir.Lire la suite

Conv permet de répondre à un besoin récurrent auquel vous avez sans doute été un jour confrontés. Comment récupérer une vidéo présente sur YouTube . Comment l’enregistrer sur son disque dur pour pouvoir la visionner sans connexion internet ni subir l’interface du site américain. La réponse la plus (...)Lire la suite

La disparition de Flash Player d'Abobe, autrefois la norme pour l'affichage d'animations, a inspiré un projet surnommé Ruffle, pour préserver l'héritage de Flash. Ruffle est un émulateur Flash Player pour continuer à exécuter du contenu Flash.Lire la suite

Rendez vos documents PDF plus agréables et plus captivants encore grâce à l’éditeur de PDF en ligne de Canva, entièrement gratuit et conçu pour faciliter la collaboration. Ou tout simplement faire cette fusion ou modification de dernière minute ! Nécessite la création d'un compte. Bonne nouvelle: (...)Lire la suite

Utile lorsque vous placez sur internet des photos de vos élèves en classe, en camp, ... Redacted : Vous pouvez noircir, flouter ou pixeliser le masque. Il ne vous reste plus ensuite qu’à télécharger d’un clic l’image flouttée. Simple, gratuit et sans aucune publicité. ImageBlur : glisser-déposer l’ (...)Lire la suite

Guide collaboratif pour l’application Google Classroom. Classroom est un outil faisant partie de la suite Google Apps pour l'éducation . Google Classroom est une sorte de classe virtuelle dans laquelle l’enseignant va communiquer avec ses élèves, porposer et récupérer leurs devoirs en ligne. Google (...)Lire la suite

Ressources MITIC proposés par les formateurs HEP du cours BP Index des contenus: Audio-son Besoins éducatifs particuliers - Accessibilité - Pédagogie universelle - Technologies d'aide Capsules vidéo (voir aussi vidéo) et classes inversées Carnets de suivi MITIC ComicLife Éducation aux médias (...)Lire la suite

Selon ce que les Directions ou les communes vous transmettent comme information, il peut être important de récolter quelques éléments complémentaires concernant les élèves. Ce questionnaire comprends également quelques questions concernant les parents, la fratrie, les antécédents scolaires et (...)Lire la suite

Dans le but de mieux prendre en compte certaines difficultés d’apprentissage que rencontrent les élèves dyslexiques et/ou dys- orthographiques et à la demande des associations de parents d’enfants concernés par ce problème, le DFJC a édité cette brochure. Elle apporte des informations, quelques (...)Lire la suite